20xx年高考化學(xué)備考工作總結(jié)反思-資料下載頁
2024-10-28 08:50本頁面
【導(dǎo)讀】為了使學(xué)生對高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度。一．研究信息，看準(zhǔn)方向怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí)，這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一。個(gè)問題，也是面臨新高考，老師們必須要解決好的一個(gè)問題。方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。性，一直保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來寧夏等課改先行高。而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。2．關(guān)注新教材和新課程。與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在運(yùn)用的新版教材和。課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，如內(nèi)容的調(diào)整，實(shí)驗(yàn)比重的加大，很顯然，這些變化已體現(xiàn)在高考命題。和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。高考無論怎樣改，“雙基”都是很重要的。從2020年高考理綜化學(xué)試題來看，造成絕大多數(shù)考生失分的。主要原因，不是試題的難度，而是學(xué)科“雙基”上的不足。的基礎(chǔ)性和全面性，要把落實(shí)“雙基”放在首位。同時(shí)，要注意每年考試說明中的“變化點(diǎn)”，用一種試劑鑒別的20組物質(zhì)；10類特別搭配實(shí)驗(yàn)裝置等。
【正文】 位。首先，要 認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，依照考試說明的要求，對每一個(gè)知識點(diǎn)逐一落實(shí)，不留盲點(diǎn)，全方位復(fù)習(xí)。同時(shí)，要注意每年考試說明中的“變化點(diǎn)”，這些“變化點(diǎn)”在高考中一般都有所體現(xiàn)。其次，當(dāng)學(xué)生把課本知識弄懂后，教師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，將基本概念、基本理論、元素化合物、有機(jī)物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等知識分別通過點(diǎn)、線、面連成知識網(wǎng)絡(luò)，把零散的知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化。但要注意知識的歸納不局限于某一章節(jié)，要將整個(gè)中學(xué)階段的相關(guān)知識融入其中，形成合理的知識結(jié)構(gòu)。如復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)知識可歸納為： 45對物質(zhì)的分離與提純； 14 種氣體制備與檢驗(yàn)； 22種離子的檢驗(yàn)，只用一種試劑鑒別的 20 組物質(zhì)； 10 類特別搭配實(shí)驗(yàn)裝置等。
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