【正文】 人員且必須是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，年齡在40歲以下。3． 具有碩士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生。二、 引進(jìn)技術(shù)人才應(yīng)具備的條件引進(jìn)技術(shù)人才必須遵守中華人民共和國憲法和法律，身體健康能勝任所承擔(dān)的工作，專業(yè)研究方向應(yīng)符合學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要。具有相應(yīng)較高的專業(yè)技術(shù)和教學(xué)水平。1． 副教授、副研究員或高級工程師（高級實(shí)驗(yàn)師）必須具備以下條件①②項(xiàng)以及③至⑦項(xiàng)中的3項(xiàng)。① 對本學(xué)科具有系統(tǒng)的理論知識和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能及時(shí)掌握本學(xué)科國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)。② 具有擔(dān)任科研課題組或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的能力，能提出有較大意義或?qū)W術(shù)價(jià)值的科研課題。③ 作為主要參加者，參加過市（廳）級以上科研項(xiàng)目，并取得經(jīng)鑒定的成果。④ 公開出版專著或教材1部以上（第一作者或主編，或本人擇寫10萬字以上）。⑤ 在國家級核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇以上，或在國外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上。⑥ 獲得?。ú浚┘壱陨峡蒲谐晒?jiǎng)，或獲得市（廳）級科研著作獎(jiǎng)或?qū)W術(shù)論文三等獎(jiǎng)以上且為第一或第二作者。⑦ 教學(xué)效果好，具有指導(dǎo)碩士生的能力，獲得?。ú浚┘壱陨蟽?yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)或相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)稱號。2． 教師和工程技術(shù)人員必須具備下列條件之①項(xiàng)及第②至④項(xiàng)中的兩項(xiàng)① 對本學(xué)科有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，掌握本專業(yè)的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，熟練掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)備的性能、使用技巧，能有效地組織課堂教學(xué)。②獲得過校級以上優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)或相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)稱號。③ 參加過科研工作，在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)或教學(xué)研究論文2篇以上，其中至少有一篇發(fā)表在國家級核心學(xué)術(shù)刊物上。④ 參加的科研項(xiàng)目成果獲得市（廳）級以上獎(jiǎng)勵(lì)。3．獲得碩士以上學(xué)位尚無專業(yè)技術(shù)職稱者，必須具備下列條件之一①對本學(xué)科有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。② 掌握本專業(yè)的教學(xué)規(guī)律和方法，作為教師應(yīng)表達(dá)清楚，善于組織課堂教學(xué)；作為技術(shù)人員應(yīng)具有獨(dú)創(chuàng)的工作能力。③參加過科研工作，在國或國外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上，其中至少有一篇發(fā)表在國家級核心學(xué)術(shù)刊物上。④獲得過校級以上優(yōu)秀研究生或相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)稱號。三、 面試與試講1． 將引進(jìn)的專業(yè)技術(shù)人才首先進(jìn)行面試，了解個(gè)人工作能力與工作愿望。面試由辦公室負(fù)責(zé)組織，中心主任、主管副主任與相關(guān)教研室、科室主任參加，經(jīng)面試合議做出能否接收的意見。2． 將擔(dān)任教師工作的引進(jìn)人才，根據(jù)工作需要經(jīng)本人同意準(zhǔn)備承擔(dān)的課程進(jìn)行試講，由所在教研室組織教師聽課，主管副主任參加聽課，課后研究并做出能否接收的意見。四、 做出評價(jià)結(jié)論由辦公室整理引進(jìn)人才自報(bào)材料與面試、試講的評價(jià)，由中心主任辦公會議討論接收意見，經(jīng)中心主任批準(zhǔn)后報(bào)學(xué)校人事處，等候?qū)W校做出決定。文件管理?xiàng)l理?xiàng)l例學(xué)校每期發(fā)放的文件對教育技術(shù)中心工作有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)好文件，使中心的工作能圍繞學(xué)校各個(gè)時(shí)期中心工作的順利開展。為妥善保存好文件，對文件的收發(fā)管理做如下規(guī)定，并由中心辦公室實(shí)施。1． 收到學(xué)校各部門發(fā)放的文件應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)中心主管領(lǐng)導(dǎo)閱覽，如需發(fā)至各教研室、科室傳閱的文件可復(fù)印發(fā)放，原文件應(yīng)及時(shí)存檔。2． 存檔文件應(yīng)分類編號，每年度對各類文件統(tǒng)一整理歸檔。3． 借閱文件需辦理借閱登記手續(xù)，歸還文件時(shí)須作注銷處理。4． 重要文件未經(jīng)中心主任批準(zhǔn)不得外借。5． 文件的統(tǒng)一管理由專人負(fù)責(zé)，由中心主任直接指導(dǎo)工作，認(rèn)真做好保密與安全防范工作。工作人員服務(wù)規(guī)范1． 熱愛祖國、投身改革，關(guān)心政治、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)改革，為振興中華、建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)力量。2． 獻(xiàn)身教育，甘為人梯。忠誠人民教育事業(yè)，做到敬業(yè)、樂業(yè)，以高度社會責(zé)任感培養(yǎng)社會主義涉外型通用人才。協(xié)助任課教師上好實(shí)驗(yàn)課，熱情、耐心解答學(xué)生提出的疑難問題。3． 循循善誘，教書育人。全面貫徹黨的教育方針，既傳授科學(xué)文化知識又關(guān)心學(xué)生政治覺悟和思想道德修養(yǎng)的提高。引導(dǎo)他們既會做學(xué)問又懂得如何做人，成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。4． 禮貌待人，言傳身教。對學(xué)生既重言教，更重身教，樹立良好的道德形象。講文明講禮貌，自覺保持教學(xué)環(huán)境與工作環(huán)境的整潔。5． 公正守法，堅(jiān)持原則。自覺遵守國家法令，模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，秉公辦事不謀私利。不遲到，不早退，不隨便停課調(diào)課。不做有損學(xué)校形象的事，敢于同一切錯(cuò)誤言行和不良風(fēng)氣作斗爭。6． 互相尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從中心工作安排、調(diào)動，服從大局，以個(gè)人利益服從整體利益。同事之間互相尊重相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。7． 勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)。熱愛本職工作，努力研究教學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)方法，善于總結(jié)。努力學(xué)習(xí)新知識，不斷提高自己的基礎(chǔ)理論水平，對業(yè)務(wù)精益求精。8． 愛護(hù)財(cái)產(chǎn)，重任在肩。管好、用好個(gè)人所負(fù)責(zé)管理的設(shè)備物資，定期檢查及時(shí)維護(hù)。做到帳、物、卡一致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，積極采取措施，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。9． 注意安全，防火防盜。教育技術(shù)中心集中了學(xué)校大量的教學(xué)設(shè)備，防火、防盜人人有責(zé)。須做到咯盡職守，人離斷電，關(guān)緊窗門，消除火災(zāi)隱患。注意向?qū)W生及使用設(shè)備的教師宣傳安全防護(hù)措施，確保用的安全，走的放心。值班制度管理?xiàng)l例教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)管理學(xué)校大部分的教育儀器設(shè)備，集中在各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體課室、會議室、網(wǎng)絡(luò)室及與教學(xué)閉路電視互聯(lián)的課室。日常的維護(hù)、維修保養(yǎng)與安全防護(hù)工作，均由中心的實(shí)驗(yàn)管理員（工程技術(shù)人員）來完成。做好日常的值班工作，是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，各科室值班人員必須遵守以下規(guī)定：1． 1． 值班人員應(yīng)根據(jù)工作需要提前10到30分鐘到崗，做好課前、會議前的準(zhǔn)備工作。2． 2． 值班人員在值班期間不得擅自離崗，不得做與工作無關(guān)的事。3． 3． 做好值班記錄。包括設(shè)備使用記錄，設(shè)備維修記錄，值班工作日志，意見反饋記錄。4． 4． 做好安全檢查工作，保障設(shè)備運(yùn)行安全與操作使用者的人身安全，做好防火、防事故的預(yù)防措施。5． 5． 下課或工作完畢離開時(shí)，必須安全關(guān)閉及切斷所有設(shè)備電源，關(guān)好課室、實(shí)驗(yàn)室、會議室、工作室及工作場所的門窗，杜絕一切事故隱患。6． 6． 耐心指導(dǎo)教師與學(xué)生正確使用設(shè)備，及時(shí)排除設(shè)備故障。辦公用品管理?xiàng)l例為保證的行政工作順利進(jìn)行，教學(xué)次序正常運(yùn)作。做好文字、文檔等各項(xiàng)管理工作極為重要。管好、用好業(yè)務(wù)費(fèi)與公務(wù)費(fèi)，厲行節(jié)約，將有限的經(jīng)費(fèi)用到恰當(dāng)?shù)牡胤健＾k公用品管理按本條例執(zhí)行。一、 一、 辦公用品的范圍1． 1． 記錄稿紙、信函紙、工作簿、圓珠筆、簽字筆、釘書機(jī)、文件夾等日常辦公用品。2． 2． 電腦磁盤（軟盤）、打印紙等辦公自動化使用的易耗品。3． 3． 掃帚、地拖、水桶、毛巾等清潔用具。二、 二、 領(lǐng)取方法1． 1． 日常工作中要使用的物品，各教研室、科室在每學(xué)期末（1月或7月）根據(jù)使用情況寫出下一學(xué)期使用辦公用品的計(jì)劃，經(jīng)辦公室主任審批，在下一學(xué)期開學(xué)（3月或9月）派員辦理領(lǐng)取手續(xù)。2． 2． 會議、活動、考試等突發(fā)性臨時(shí)安排的項(xiàng)目，因工作需要須領(lǐng)取的辦公用品，由各科室申請由辦公室統(tǒng)一組織領(lǐng)取分發(fā)。3． 3． 作為個(gè)人，因工作的特殊需要須增領(lǐng)辦公用品的。由本人書面提出報(bào)告，經(jīng)中心主管副主任審批，辦公室負(fù)責(zé)辦理。三、 三、 辦公用品的保管與使用1． 1． 各教研室、科室所需的辦公用品，由辦公室派員領(lǐng)取后做好登記工作。并立即發(fā)放到各教研室、科室，且發(fā)放到個(gè)人或統(tǒng)一由專人保管。2． 2． 辦公室日常根據(jù)每學(xué)期實(shí)際工作的需要，適當(dāng)儲備部分辦公用品，以備應(yīng)急使用。儲存物品必須由專人保管，做好領(lǐng)用登記。3． 3． 個(gè)人領(lǐng)取的辦公用品，按每學(xué)期計(jì)劃執(zhí)行。計(jì)劃使用，避免浪費(fèi)。4． 4． 辦公用品不得挪作它用。中心工會活動制度教育技術(shù)中心工會應(yīng)模范遵守《中國工會章程》，維護(hù)教職工的合法利益和民主權(quán)利；動員和組織教職工積極參加學(xué)校建設(shè)和改革，代表和組織教職工參與學(xué)校、國家和社會事物的管理；教育教職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化責(zé)任、遵紀(jì)守法。中心工會在組織教職工的活動中應(yīng)爭取黨支部的支持。一、 一、 工會活動的內(nèi)容1． 1． 組織中心的教職工關(guān)心工會組織的建設(shè)，履行工會會員義務(wù)，按時(shí)交納工會費(fèi)；參與選舉學(xué)校工會代表大會代表和委員，維護(hù)工會權(quán)益。2． 2． 組織工會基本知識的學(xué)習(xí)活動，開展各種知識競賽。3． 3． 大力開展全民健身體育活動，增強(qiáng)教職工身體體質(zhì)。使教職工有充沛的精力投入工作與學(xué)習(xí)。4． 4． 關(guān)心教職工生活狀況，組織旅游、療養(yǎng)休假。開展互幫互助活動，發(fā)揚(yáng)階級友愛。5． 5． 開展文化科技活動，舉辦各種展覽，使教職工心身愉快。6． 6． 組織女教職工開展專門的活動。二、 二、 組織形式與領(lǐng)導(dǎo)1． 1． 工會各項(xiàng)活動應(yīng)征得主管行政領(lǐng)導(dǎo)即中心主任的同意與支持，在不影響教學(xué)與工作的情況下進(jìn)行。2． 2． 組織活動前須做好活動計(jì)劃，寫出可行性報(bào)告。報(bào)上級工會組織審批，并爭取一定數(shù)額的活動經(jīng)費(fèi)。3． 3． 工會組織活動要每次必須指定專人帶隊(duì)，組織者要對教職工安全負(fù)責(zé)，要做到防患于未然。三、 三、 活動方法1． 1． 按學(xué)校工會的要求，每年定期組織文體、健身活動。組織體育比賽、運(yùn)動會、登山等。2． 2． 不定期組織歌詠、書畫比賽，組織觀看電影、戲劇等文化交流活動。3． 3． 組織女教職工參加“三八節(jié)”活動。4． 4． 每學(xué)年部門工會組織一到兩次的春游、秋游或其他旅游項(xiàng)目，增進(jìn)工會會員之間思想交流。5． 5． 定期指派會員輪流療養(yǎng)，每年應(yīng)力爭安排一定的名額，并由學(xué)校工會給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。崗前培訓(xùn)條例教育技術(shù)中心的教職工，在走上工作崗位之前進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。包括教師的培訓(xùn)，設(shè)備使用的培訓(xùn)，設(shè)備維修工作守則的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)合格后才能獨(dú)立從事某一崗位工作。一、 一、 教師的上崗培訓(xùn)1．