【正文】 人員且必須是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，年齡在40歲以下。3． 具有碩士學位的應(yīng)屆畢業(yè)生。二、 引進技術(shù)人才應(yīng)具備的條件引進技術(shù)人才必須遵守中華人民共和國憲法和法律，身體健康能勝任所承擔的工作，專業(yè)研究方向應(yīng)符合學科建設(shè)發(fā)展需要。具有相應(yīng)較高的專業(yè)技術(shù)和教學水平。1． 副教授、副研究員或高級工程師（高級實驗師）必須具備以下條件①②項以及③至⑦項中的3項。① 對本學科具有系統(tǒng)的理論知識和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，能及時掌握本學科國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)。② 具有擔任科研課題組或項目負責人的能力，能提出有較大意義或?qū)W術(shù)價值的科研課題。③ 作為主要參加者，參加過市（廳）級以上科研項目，并取得經(jīng)鑒定的成果。④ 公開出版專著或教材1部以上（第一作者或主編，或本人擇寫10萬字以上）。⑤ 在國家級核心學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文4篇以上，或在國外重要學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文2篇以上。⑥ 獲得省（部）級以上科研成果獎，或獲得市（廳）級科研著作獎或?qū)W術(shù)論文三等獎以上且為第一或第二作者。⑦ 教學效果好，具有指導碩士生的能力，獲得?。ú浚┘壱陨蟽?yōu)秀教學成果獎或相當?shù)臉s譽稱號。2． 教師和工程技術(shù)人員必須具備下列條件之①項及第②至④項中的兩項① 對本學科有扎實的理論基礎(chǔ)，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，掌握本專業(yè)的教學規(guī)律和教學方法，熟練掌握實驗設(shè)備的性能、使用技巧，能有效地組織課堂教學。②獲得過校級以上優(yōu)秀教學獎或相當?shù)臉s譽稱號。③ 參加過科研工作，在國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)或教學研究論文2篇以上，其中至少有一篇發(fā)表在國家級核心學術(shù)刊物上。④ 參加的科研項目成果獲得市（廳）級以上獎勵。3．獲得碩士以上學位尚無專業(yè)技術(shù)職稱者，必須具備下列條件之一①對本學科有扎實的理論基礎(chǔ)，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。② 掌握本專業(yè)的教學規(guī)律和方法，作為教師應(yīng)表達清楚，善于組織課堂教學；作為技術(shù)人員應(yīng)具有獨創(chuàng)的工作能力。③參加過科研工作，在國或國外公開發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文2篇以上，其中至少有一篇發(fā)表在國家級核心學術(shù)刊物上。④獲得過校級以上優(yōu)秀研究生或相當?shù)臉s譽稱號。三、 面試與試講1． 將引進的專業(yè)技術(shù)人才首先進行面試，了解個人工作能力與工作愿望。面試由辦公室負責組織，中心主任、主管副主任與相關(guān)教研室、科室主任參加，經(jīng)面試合議做出能否接收的意見。2． 將擔任教師工作的引進人才，根據(jù)工作需要經(jīng)本人同意準備承擔的課程進行試講，由所在教研室組織教師聽課，主管副主任參加聽課，課后研究并做出能否接收的意見。四、 做出評價結(jié)論由辦公室整理引進人才自報材料與面試、試講的評價，由中心主任辦公會議討論接收意見，經(jīng)中心主任批準后報學校人事處，等候?qū)W校做出決定。文件管理條理條例學校每期發(fā)放的文件對教育技術(shù)中心工作有重要的指導意義。學好文件，使中心的工作能圍繞學校各個時期中心工作的順利開展。為妥善保存好文件，對文件的收發(fā)管理做如下規(guī)定，并由中心辦公室實施。1． 收到學校各部門發(fā)放的文件應(yīng)及時轉(zhuǎn)發(fā)中心主管領(lǐng)導閱覽，如需發(fā)至各教研室、科室傳閱的文件可復印發(fā)放，原文件應(yīng)及時存檔。2． 存檔文件應(yīng)分類編號，每年度對各類文件統(tǒng)一整理歸檔。3． 借閱文件需辦理借閱登記手續(xù)，歸還文件時須作注銷處理。4． 重要文件未經(jīng)中心主任批準不得外借。5． 文件的統(tǒng)一管理由專人負責，由中心主任直接指導工作，認真做好保密與安全防范工作。工作人員服務(wù)規(guī)范1． 熱愛祖國、投身改革，關(guān)心政治、堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，積極參與學校的各項改革，為振興中華、建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻力量。2． 獻身教育，甘為人梯。忠誠人民教育事業(yè)，做到敬業(yè)、樂業(yè)，以高度社會責任感培養(yǎng)社會主義涉外型通用人才。協(xié)助任課教師上好實驗課，熱情、耐心解答學生提出的疑難問題。3． 循循善誘，教書育人。全面貫徹黨的教育方針，既傳授科學文化知識又關(guān)心學生政治覺悟和思想道德修養(yǎng)的提高。引導他們既會做學問又懂得如何做人，成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。4． 禮貌待人，言傳身教。對學生既重言教，更重身教，樹立良好的道德形象。講文明講禮貌，自覺保持教學環(huán)境與工作環(huán)境的整潔。5． 公正守法，堅持原則。自覺遵守國家法令，模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，秉公辦事不謀私利。不遲到，不早退，不隨便停課調(diào)課。不做有損學校形象的事，敢于同一切錯誤言行和不良風氣作斗爭。6． 互相尊重，團結(jié)協(xié)作。服從中心工作安排、調(diào)動，服從大局，以個人利益服從整體利益。同事之間互相尊重相互學習，取長補短，團結(jié)共進。7． 勤奮學習，鉆研業(yè)務(wù)。熱愛本職工作，努力研究教學方法與實驗方法，善于總結(jié)。努力學習新知識，不斷提高自己的基礎(chǔ)理論水平，對業(yè)務(wù)精益求精。8． 愛護財產(chǎn)，重任在肩。管好、用好個人所負責管理的設(shè)備物資，定期檢查及時維護。做到帳、物、卡一致，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，積極采取措施，保證教學的順利進行。9． 注意安全，防火防盜。教育技術(shù)中心集中了學校大量的教學設(shè)備，防火、防盜人人有責。須做到咯盡職守，人離斷電，關(guān)緊窗門，消除火災(zāi)隱患。注意向?qū)W生及使用設(shè)備的教師宣傳安全防護措施，確保用的安全，走的放心。值班制度管理條例教育技術(shù)中心負責管理學校大部分的教育儀器設(shè)備，集中在各類實驗室、多媒體課室、會議室、網(wǎng)絡(luò)室及與教學閉路電視互聯(lián)的課室。日常的維護、維修保養(yǎng)與安全防護工作，均由中心的實驗管理員（工程技術(shù)人員）來完成。做好日常的值班工作，是維護學校教學秩序穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，各科室值班人員必須遵守以下規(guī)定：1． 1． 值班人員應(yīng)根據(jù)工作需要提前10到30分鐘到崗，做好課前、會議前的準備工作。2． 2． 值班人員在值班期間不得擅自離崗，不得做與工作無關(guān)的事。3． 3． 做好值班記錄。包括設(shè)備使用記錄，設(shè)備維修記錄，值班工作日志，意見反饋記錄。4． 4． 做好安全檢查工作，保障設(shè)備運行安全與操作使用者的人身安全，做好防火、防事故的預(yù)防措施。5． 5． 下課或工作完畢離開時，必須安全關(guān)閉及切斷所有設(shè)備電源，關(guān)好課室、實驗室、會議室、工作室及工作場所的門窗，杜絕一切事故隱患。6． 6． 耐心指導教師與學生正確使用設(shè)備，及時排除設(shè)備故障。辦公用品管理條例為保證的行政工作順利進行，教學次序正常運作。做好文字、文檔等各項管理工作極為重要。管好、用好業(yè)務(wù)費與公務(wù)費，厲行節(jié)約，將有限的經(jīng)費用到恰當?shù)牡胤健＾k公用品管理按本條例執(zhí)行。一、 一、 辦公用品的范圍1． 1． 記錄稿紙、信函紙、工作簿、圓珠筆、簽字筆、釘書機、文件夾等日常辦公用品。2． 2． 電腦磁盤（軟盤）、打印紙等辦公自動化使用的易耗品。3． 3． 掃帚、地拖、水桶、毛巾等清潔用具。二、 二、 領(lǐng)取方法1． 1． 日常工作中要使用的物品，各教研室、科室在每學期末（1月或7月）根據(jù)使用情況寫出下一學期使用辦公用品的計劃，經(jīng)辦公室主任審批，在下一學期開學（3月或9月）派員辦理領(lǐng)取手續(xù)。2． 2． 會議、活動、考試等突發(fā)性臨時安排的項目，因工作需要須領(lǐng)取的辦公用品，由各科室申請由辦公室統(tǒng)一組織領(lǐng)取分發(fā)。3． 3． 作為個人，因工作的特殊需要須增領(lǐng)辦公用品的。由本人書面提出報告，經(jīng)中心主管副主任審批，辦公室負責辦理。三、 三、 辦公用品的保管與使用1． 1． 各教研室、科室所需的辦公用品，由辦公室派員領(lǐng)取后做好登記工作。并立即發(fā)放到各教研室、科室，且發(fā)放到個人或統(tǒng)一由專人保管。2． 2． 辦公室日常根據(jù)每學期實際工作的需要，適當儲備部分辦公用品，以備應(yīng)急使用。儲存物品必須由專人保管，做好領(lǐng)用登記。3． 3． 個人領(lǐng)取的辦公用品，按每學期計劃執(zhí)行。計劃使用，避免浪費。4． 4． 辦公用品不得挪作它用。中心工會活動制度教育技術(shù)中心工會應(yīng)模范遵守《中國工會章程》，維護教職工的合法利益和民主權(quán)利；動員和組織教職工積極參加學校建設(shè)和改革，代表和組織教職工參與學校、國家和社會事物的管理；教育教職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學文化責任、遵紀守法。中心工會在組織教職工的活動中應(yīng)爭取黨支部的支持。一、 一、 工會活動的內(nèi)容1． 1． 組織中心的教職工關(guān)心工會組織的建設(shè)，履行工會會員義務(wù)，按時交納工會費；參與選舉學校工會代表大會代表和委員，維護工會權(quán)益。2． 2． 組織工會基本知識的學習活動，開展各種知識競賽。3． 3． 大力開展全民健身體育活動，增強教職工身體體質(zhì)。使教職工有充沛的精力投入工作與學習。4． 4． 關(guān)心教職工生活狀況，組織旅游、療養(yǎng)休假。開展互幫互助活動，發(fā)揚階級友愛。5． 5． 開展文化科技活動，舉辦各種展覽，使教職工心身愉快。6． 6． 組織女教職工開展專門的活動。二、 二、 組織形式與領(lǐng)導1． 1． 工會各項活動應(yīng)征得主管行政領(lǐng)導即中心主任的同意與支持，在不影響教學與工作的情況下進行。2． 2． 組織活動前須做好活動計劃，寫出可行性報告。報上級工會組織審批，并爭取一定數(shù)額的活動經(jīng)費。3． 3． 工會組織活動要每次必須指定專人帶隊，組織者要對教職工安全負責，要做到防患于未然。三、 三、 活動方法1． 1． 按學校工會的要求，每年定期組織文體、健身活動。組織體育比賽、運動會、登山等。2． 2． 不定期組織歌詠、書畫比賽，組織觀看電影、戲劇等文化交流活動。3． 3． 組織女教職工參加“三八節(jié)”活動。4． 4． 每學年部門工會組織一到兩次的春游、秋游或其他旅游項目，增進工會會員之間思想交流。5． 5． 定期指派會員輪流療養(yǎng)，每年應(yīng)力爭安排一定的名額，并由學校工會給予適當?shù)难a助。崗前培訓條例教育技術(shù)中心的教職工，在走上工作崗位之前進行技術(shù)培訓。包括教師的培訓，設(shè)備使用的培訓，設(shè)備維修工作守則的培訓。經(jīng)過培訓合格后才能獨立從事某一崗位工作。一、 一、 教師的上崗培訓1．