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某服飾有限公司人力資源管理策劃書-資料下載頁(yè)

2025-04-18 05:49本頁(yè)面
  

【正文】 女的教育問(wèn)題等特殊福利。7 職業(yè)生涯發(fā)展咨詢與管理 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法公司遵循“人盡其才、才盡其用、共同發(fā)展”的原則進(jìn)行員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。人力資源部為公司員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的歸口管理單位;通過(guò)定期和不定期的統(tǒng)計(jì)、座談和個(gè)別面談等方式,全面了解員工的技能特長(zhǎng)、工作狀況、思想動(dòng)態(tài)及職業(yè)發(fā)展愿望等信息。各部門經(jīng)理每年應(yīng)不少于1次與所屬員工,人力資源部與骨干員工、部門經(jīng)理及以下職級(jí)的管理人員,部門經(jīng)理、總經(jīng)理助理,以及所分管的分子公司經(jīng)營(yíng)班子成員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展方面的面談溝通,以了解員工的職業(yè)發(fā)展愿望,并協(xié)助員工分析自身特點(diǎn),提供職業(yè)發(fā)展咨詢和指導(dǎo)。各級(jí)管理人員應(yīng)幫助員工制訂合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展需求,并及時(shí)與人力資源部溝通。員工的職業(yè)發(fā)展需求可通過(guò)橫向調(diào)配、縱向晉升、自我學(xué)習(xí)提高相結(jié)合的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。人力資源部及各級(jí)管理人員,應(yīng)切實(shí)關(guān)心員工職業(yè)發(fā)展需求,及時(shí)提供咨詢、指導(dǎo)和建議。對(duì)于公司骨干人員,人力資源部及各級(jí)管理人員應(yīng)有針對(duì)性地給予建議和幫助,對(duì)其職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。員工可隨時(shí)與人力資源部或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)面談,主動(dòng)匯報(bào)自己的工作、思想狀態(tài),以及自身職業(yè)發(fā)展的需求和設(shè)想。為滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求,人力資源部應(yīng)不斷完善公司培訓(xùn)開發(fā)、考核激勵(lì)及員工選拔機(jī)制,并鼓勵(lì)員工積極參加公司組織的公開競(jìng)聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗。員工應(yīng)結(jié)合公司發(fā)展需求及自身的特點(diǎn),主動(dòng)調(diào)整和改進(jìn)自身的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),并與直接領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部保持經(jīng)常性的溝通。 生涯發(fā)展及其咨詢 職業(yè)生涯發(fā)展了解職業(yè)的外部環(huán)境在選擇職業(yè)之前,對(duì)職業(yè)進(jìn)行研究,找出一種發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒃谖磥?lái)若干年中有著較高的社會(huì)需求的職業(yè),對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。這里要指出,對(duì)職業(yè)進(jìn)行研究可以有兩種方式:一是閱讀和分析有關(guān)書籍,了解各種職業(yè)的工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作程序、工作內(nèi)容以及這些工作對(duì)人的資質(zhì)、身體條件、受教育程度、素質(zhì)、知識(shí)、技能等方面的要求。二是瀏覽人才市場(chǎng)網(wǎng)站。從網(wǎng)站了解社會(huì)用人單位對(duì)各類人才的需求情況、人才的供給情況、各種職業(yè)的待遇等等,特別是在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時(shí)代,上網(wǎng)搜索對(duì)自己發(fā)展有用的東西也是一種了解企業(yè)的途徑。認(rèn)識(shí)自己,分析潛能一是自主決定職業(yè)的選擇。自己對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé),并為此付出努力。二是客觀分析自己。在同學(xué)中存在二種不能正確地對(duì)待自己的情況:過(guò)高或過(guò)低地估計(jì)自己。要通過(guò)職業(yè)咨詢、職業(yè)性格測(cè)試、自我診斷書籍來(lái)了解自己的才能或價(jià)值觀是什么,以及這些才能與你自己所考慮的職業(yè)是否匹配。具體來(lái)說(shuō)要分析的東西包括:你要從職業(yè)中得到什么?透視你自己的性格、興趣、氣質(zhì)、才能與不足;透視自己的價(jià)值觀以及它們是否與自己當(dāng)前正在考慮的這種職業(yè)相匹配。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),明確自己的技能、職業(yè)性向以及職業(yè)愛好等。 職業(yè)生涯發(fā)展策略確定志向志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。自我評(píng)估自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。 職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。職業(yè)的選擇應(yīng)考慮以下幾點(diǎn): (1)性格與職業(yè)的匹配 (2)興趣與職業(yè)的匹配。 (3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配。 (4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。職業(yè)生涯路線的選擇在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要做出選擇。即是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線等等。由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須做出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。 職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。 目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。 職業(yè)生涯選擇策略 社會(huì)環(huán)境分析中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家,而且,這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。這種情況為每個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,服裝是不可缺少的,并且需求量很大。 行業(yè)分析在預(yù)測(cè)未來(lái)服裝行業(yè)的發(fā)展時(shí),我們認(rèn)識(shí)到,數(shù)量增長(zhǎng)時(shí)代已經(jīng)基本結(jié)束。我國(guó)服裝市場(chǎng)升級(jí)對(duì)產(chǎn)品供給數(shù)量的要求大大降低,我們也將從產(chǎn)品營(yíng)銷轉(zhuǎn)向商品營(yíng)銷,爭(zhēng)取走向文化營(yíng)銷?,F(xiàn)在服裝行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)期,在新的發(fā)展時(shí)期,我們可以擴(kuò)張渠道網(wǎng)絡(luò)、完善物流體系、策劃品牌推廣。 個(gè)人分析首先,我們需要問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題:我要去哪里?我在哪里?我有什么?我的差距在哪里?我要怎么做? 以上五個(gè)問(wèn)題涵蓋了目標(biāo)、定位、條件、距離、計(jì)劃等諸多方面,只要在以上幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上加以細(xì)化和精心設(shè)計(jì),把自身因素和社會(huì)條件做到最大程度的契合,對(duì)實(shí)施過(guò)程加以控制,并能夠在現(xiàn)實(shí)生活中知曉趨利避害,使職業(yè)生涯規(guī)劃更具有實(shí)際意義。 做好職業(yè)定位 定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一,只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。結(jié) 論目前,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,正在向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的方向進(jìn)軍,所取得的成績(jī)也得到世人矚目,但是我國(guó)在發(fā)展中還有很多不規(guī)范的地方,在不少地方還沒有進(jìn)入規(guī)律性的發(fā)展。人力資源的開發(fā)與管理在發(fā)達(dá)國(guó)家已有六七十年,而我國(guó)以前一直沿用傳統(tǒng)的人事管理模式,真正意義上的人力資源開發(fā)與管理才起步幾年。我們無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐上都欠缺太多,然而我們又必須面對(duì)撲面而來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、形勢(shì)的需要,進(jìn)行整體性的人力資源開發(fā)勢(shì)在必行,而且在我國(guó),大規(guī)模的人力資源開發(fā)運(yùn)作已經(jīng)開始。人力資源開發(fā)與管理是為了實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo),組織利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理理論,通過(guò)不斷地獲得人力資源,對(duì)所獲得人力資源進(jìn)行整合、調(diào)控及開發(fā),并給予他們報(bào)償而有效地開發(fā)和利用之。在管理領(lǐng)域中,人力資源開發(fā)與管理是以人的價(jià)值觀為中心,為處理人與工作、人與人、人與組織的互動(dòng)關(guān)系而采取的一系列開發(fā)與管理活動(dòng)。人力資源開發(fā)與管理的結(jié)果,就組織而言是組織的生產(chǎn)率提高和組織競(jìng)爭(zhēng)力的增加,就員工而言則是工作生活質(zhì)量的提高與工作滿意度的增加。生產(chǎn)率反映了產(chǎn)出的商品或提供的服務(wù)與投入的人力、財(cái)力、物力的關(guān)系;工作生活質(zhì)量則反映員工在工作所產(chǎn)生的心理和心理健康的感覺。我們的策劃內(nèi)容主要包括了公司概況、人力資源規(guī)劃、招聘管理、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理以及職業(yè)生涯發(fā)展咨詢與管理。其中公司概況包括了公司簡(jiǎn)介和公司人力資源部的簡(jiǎn)介,通過(guò)對(duì)人力資源管理環(huán)境的分析和工作分析內(nèi)容及方法對(duì)人力資源進(jìn)行規(guī)劃,然而在整個(gè)人力資源管理的過(guò)程中,我們還對(duì)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬以及職業(yè)生涯發(fā)展咨詢等方面進(jìn)行了詳細(xì)的管理。在這次模擬實(shí)踐中,我們對(duì)招聘管理中的員工選拔和人員配置有了更加深刻的了解,在培訓(xùn)管理中,我們知道了更加多的培訓(xùn)方法,也對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行了評(píng)估,然而對(duì)于績(jī)效管理,使我們更加清楚地知道了績(jī)效考核的方法,并且如何對(duì)其進(jìn)行選擇,以及其實(shí)施,還有薪酬管理,對(duì)于薪酬制度的設(shè)計(jì)、工資制度的形式以及各種福利的了解,這對(duì)于我們以后找工作或者作為公司的管理者都有好處,我們可以知道各種福利對(duì)我們的好處或者作為為公司留住人才的有力手段。最后是職業(yè)生涯發(fā)展的咨詢與管理,讓我們可以更好地分析自己的情況,以便找到更適合自己的工作。參考文獻(xiàn)[1] ,2011年[2] ,2009年[3] [M].,2001年[4] [M].,2006 年[5] ,2010年[6] ,2006年  
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