【總結(jié)】第二節(jié):業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略注會(huì)考試大綱分析本科目的內(nèi)容在2023年發(fā)生了較大變化,由原來(lái)的十二章變成了現(xiàn)在的六章內(nèi)容,各章節(jié)內(nèi)容有較大變化,甚至知識(shí)點(diǎn)沒(méi)變,里面的相關(guān)說(shuō)法也發(fā)生了變化。另外教材增加了很多案例,所以本科目一定要注重理解。預(yù)計(jì)今年考試也會(huì)增加主觀題的比重。2023年大綱章名2023年大綱章名第一章戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理
2025-01-04 14:02
【總結(jié)】第二節(jié)酸和堿的質(zhì)子轉(zhuǎn)移平衡[酸堿理論、弱電解質(zhì)(弱酸、堿)解離平衡]基本概念:酸和堿是自然界里兩類(lèi)重要物質(zhì),酸堿反應(yīng)是基本化學(xué)反應(yīng)之一。水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)稱(chēng)為電解質(zhì),酸、堿及鹽是電解質(zhì)。根據(jù)電解質(zhì)解離度大小,電解質(zhì)有強(qiáng)弱之分。弱電解質(zhì)在水溶液中部分解離,存在解離平衡。絕大多數(shù)鹽類(lèi)都是強(qiáng)電解質(zhì)。
2025-10-10 14:55
【總結(jié)】第二節(jié)埃及初中地理教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)了解埃及的地理位置、領(lǐng)土組成和首都開(kāi)羅。說(shuō)明埃及在交通方面的重要性。(2)運(yùn)用地圖和資料,聯(lián)系埃及自然環(huán)境特點(diǎn)說(shuō)出埃及因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。(3)收集和整理資料,說(shuō)明埃及在種族、民族、宗教、語(yǔ)言等方面的基本情況。2、過(guò)程與方法:通過(guò)收集、整理、分析資料,培養(yǎng)和提高學(xué)生收
2025-11-15 12:13
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞增殖(A)教學(xué)目的:1.細(xì)胞周期的概念(B:識(shí)記)。2.細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點(diǎn)及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化(D:應(yīng)用)。3.無(wú)絲分裂的過(guò)程和特點(diǎn)(A:知道)。教學(xué)重點(diǎn):1.細(xì)胞周期的概念和特點(diǎn)。2.有絲分裂過(guò)程中染色體的變化。教學(xué)難點(diǎn):有絲分裂過(guò)程中染色體的變化特點(diǎn)。
2025-11-26 11:26
【總結(jié)】???????第一章:變化比較大,內(nèi)容有增有減,順序也被打亂;第二章:第一節(jié)是今年新增新內(nèi)容;?。W(xué)/慧*教|育~網(wǎng)/交_流$社*區(qū)%第三章:今年新增內(nèi)容;第四章:內(nèi)容變化較少;學(xué)~$育*網(wǎng)&第五章:今年新內(nèi)容;第六章:沒(méi)有變化;學(xué)_慧教育請(qǐng)?jiān)L第七章:第二節(jié)和第四
2025-07-28 08:43
【總結(jié)】第二章練習(xí)題一、填空題1、在C語(yǔ)言中的實(shí)型變量分為兩種類(lèi)型,它們是float型和()型。2、若有定義:charc='\010';則變量c中包含的字符個(gè)數(shù)為()3、已知字母a的ASCII碼為十進(jìn)制數(shù)97,且設(shè)ch為整型變量,則表達(dá)式ch='a'+'8'-'3'的值為()4、在C語(yǔ)言中(以16位
2025-06-07 13:29
【總結(jié)】第二節(jié)生物固氮高考要求:共生固氮微生物和自生固氮微生物生物固氮的意義生物固氮在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用考向指南:根瘤的產(chǎn)生與根瘤菌的關(guān)系生物固氮肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用實(shí)例幾種常見(jiàn)微生物的比較在氮循環(huán)中的作用代謝類(lèi)型在生態(tài)系統(tǒng)中的地位根瘤菌將N2合成____異養(yǎng)需氧型 消費(fèi)者圓褐固氮菌將N2合成氨異養(yǎng)需氧型 分解者硝
2025-04-07 04:00
【總結(jié)】主教材:高等教育出版社鈄志斌《公司理財(cái)》第二節(jié)現(xiàn)金管理鈄志斌麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程網(wǎng)站::\\一、現(xiàn)金的含義現(xiàn)金,是指在生產(chǎn)過(guò)程中暫時(shí)停留在貨幣形態(tài)的資金。?包括庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、銀行本票和銀行匯票等。?現(xiàn)金是流動(dòng)性最強(qiáng)的非盈利性資產(chǎn)?現(xiàn)金的管理過(guò)程就是在現(xiàn)金流動(dòng)性與收益性之間進(jìn)行權(quán)
2025-10-10 11:29
【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞一、填空薄而透明;常見(jiàn)的玻片標(biāo)本有:切片、涂片、裝片,從生物體上撕下或挑取少量材料制成的標(biāo)本是裝片?!坝^察植物細(xì)胞”,總結(jié)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟:擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清
2025-11-15 15:44
【總結(jié)】葉縣仙臺(tái)中學(xué)八年級(jí)生物(蘇教版)上20201第二節(jié)千姿百態(tài)的動(dòng)物世界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述動(dòng)物(無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物)的主要特征。2.舉例說(shuō)出動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。3.關(guān)注我國(guó)的珍稀動(dòng)物。二、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)自學(xué)導(dǎo)航閱讀教材內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:___________,主要包括___________
2025-11-13 01:35
【總結(jié)】第二節(jié)汽化和液化(2)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì),了解蒸發(fā)可以制冷的應(yīng)用;了解沸騰現(xiàn)象;知道蒸發(fā)和沸騰的異同。二、能力目標(biāo)1.通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),描繪圖象,經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程,體會(huì)物理實(shí)驗(yàn)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,了解圖象是一種比較直觀的物理變化的方法。
【總結(jié)】 腐乳的制作主講:黃岡中學(xué)優(yōu)秀生物教師 王小敏 千百年來(lái),腐乳一直受到人們的喜愛(ài)。這是因?yàn)榻?jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵,豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸,味道鮮美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存。我國(guó)各地氣候不同,人民生活習(xí)慣不同,生產(chǎn)配料不同及制成的形狀不一,腐乳品種多樣。如紅豆腐乳、糟腐乳、醉方、玫瑰紅腐乳、辣腐乳、臭腐乳、麻辣腐乳等。 腐乳品種雖多,但釀造原理相
2025-06-29 16:54
【總結(jié)】慢病自我管理身心力行課程流程相互熟知/交流體會(huì)問(wèn)題解決方法可利用的資源與支持環(huán)境技能培訓(xùn)制定計(jì)劃與討論計(jì)劃的可行性行動(dòng)與相互督導(dǎo)課程快覽內(nèi)容第1周第2周第3周第
2025-01-10 03:28
【總結(jié)】網(wǎng)格計(jì)算-GridComputing肖儂第二節(jié)網(wǎng)格的資源管理網(wǎng)格計(jì)算-GridComputing肖儂網(wǎng)格和集群RMS面臨的不同環(huán)境?廣域
2025-09-19 13:55
【總結(jié)】第二節(jié)合同的訂立一、合同的形式關(guān)于合同的形式,經(jīng)濟(jì)合同法規(guī)定:“除即時(shí)清結(jié)者外,應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式?!鄙嫱饨?jīng)濟(jì)合同法和技術(shù)合同法都規(guī)定應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。在司法實(shí)踐中,往往將未采用書(shū)面形式的合同,認(rèn)定為無(wú)效或還沒(méi)有成立。從現(xiàn)實(shí)生活看,一方面,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合同情況很復(fù)雜,要求采用書(shū)面形式有好處,有利于合同規(guī)定化,有利于減少合同糾紛和解決合同糾紛。另一方面,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,商品交換十分活躍
2025-05-27 22:23