認(rèn)識時間資料教案全課時資料-資料下載頁
2025-04-17 12:36本頁面
【正文】 5分，一個是電子表表示法（表示分的數(shù)要占兩個位置，如果表示分的數(shù)不滿10分，要用0占位。）寫作9：05。教學(xué)6時25分課件出示時間：6時25分，先看時針6時過了是6時多，再看分針指向5，從12到5經(jīng)過了幾分？（25分）所以現(xiàn)在是6時25分，再出示兩種表示方法（6時25分、6：25）小結(jié)：認(rèn)識不是整時的時間時要先看時針是“幾時多一些”，再數(shù)數(shù)分針過了多少分就是幾時幾分。運用新知、解決問題（1）我是小醫(yī)生（改錯題）。（2）讀出鐘面所表示的時刻。(四）第四關(guān)：撥鐘游戲。，學(xué)生時間。，學(xué)生撥鐘。，兩個同學(xué)為一小組，一個同學(xué)撥鐘，另一個同學(xué)說時間。，并說說你在這個時間干什么？揭開寶箱激趣，并進行珍惜時間的思想教育。五、小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)：今天你學(xué)到了什么知識？現(xiàn)在下課時間是多少？（8：50）那我們一節(jié)課是多少分？1小時有多久？1分鐘有多久？(體驗)板書設(shè)計：認(rèn)識時間鐘面上有12個大格，每個大格里有5個小格，共有60個小格。分針走一圈，時針走一大格1時＝60分
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