花樣跳繩教學(xué)案-資料下載頁
2025-04-17 12:05本頁面
【正文】 行接力比賽師講解示范指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作；引出各種花樣跳法；肯定新跳法并及時(shí)表揚(yáng)表演，并要求學(xué)生一起體驗(yàn)。師講解示范開合跳動(dòng)作用生動(dòng)的語言導(dǎo)入：小青蛙要練本領(lǐng)了，并利用手中的繩子擺成荷葉進(jìn)行跳躍”，講解擺“荷葉”的方法和注意事項(xiàng)。個(gè)別組展示并講解示范接力比賽的方法。個(gè)別學(xué)生展示全體展示并腿單搖跳繩。（20秒）全體展示雙腳交換跳。（20秒）花樣跳繩：創(chuàng)編各種單人跳法。展示并一起學(xué)習(xí)新跳法，重點(diǎn)練習(xí)1－2種集體合作擺“荷葉”青蛙在“荷葉”上歡快連續(xù)跳躍接力比賽，力爭上游。參加比賽，遵守比賽規(guī)則。組織：＊＊＊＊|○ ○○ ○|＊＊＊＊|○○○○|＊＊＊＊|○○○○|＊＊＊＊|○○○○|*通過花樣跳繩發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望，體現(xiàn)以學(xué)生為主，教師為主導(dǎo)的理念，發(fā)展跳躍能力和身體協(xié)調(diào)素質(zhì)，使大部分學(xué)生能掌握3種以上的單人跳繩方法。延伸情節(jié)，充分利用情景手段，激發(fā)興趣，通過比賽使氣氛更活躍，結(jié)合跳、跑發(fā)展綜合能力和競爭意識(shí)?；謴?fù)身心交流分享4分鐘放松操小結(jié)本課課外作業(yè)：和家長一起玩繩鍛煉身體，教家長一種花樣跳繩。宣布下課，師生道別教師講解組織學(xué)生，積極合作總結(jié)和表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體現(xiàn)合作能力；開心地一起玩；生圍在教師旁邊讓學(xué)生在游戲中放松身心，拓展課外作業(yè)，和家長一起玩繩。場地器材錄音機(jī)一臺(tái)，接力棒4根，每位學(xué)生一根短繩。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)
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