生活中的比第二課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-17 07:20本頁面
【正文】 件出示：人的腳長與身高的比約是1:7。福爾摩斯發(fā)現(xiàn)一個腳印長25厘米，他可以作出什么樣的推斷？ （4）師：下課后有興趣的話可查閱一些資料作進一步的推斷。 【設(shè)計意圖：這一練習(xí)的設(shè)計體現(xiàn)了針對性和拓展性。教師的指導(dǎo)既引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，又體現(xiàn)了對知識的辨析，還為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)“比的應(yīng)用”奠定了堅實的基礎(chǔ)?！? 師：同學(xué)們都很棒！下面進行有趣的抽獎活動。 （四）、評價反思，小結(jié)收獲師：這節(jié)課，每位同學(xué)都積極動腦動手，通過自己的主動探索與周圍同學(xué)的密切合作，獲得了許多有關(guān)比的新知識，能說說你的收獲嗎？（五）、課外作業(yè) 布置作業(yè)。（金牌學(xué)案第55頁第5題。） 用數(shù)學(xué)的眼光看世界，回家后找找生活中還有哪些比？再和同伴交流。生活中的比比與除法、分數(shù)的關(guān)系：α247。b==α:b（b≠0） 六、教學(xué)板書設(shè)計： 附課堂練習(xí)：一、認真讀題，謹慎填空。 （ ）:12=（ ）247。（ ）== 1:5=（ ）247。（ ）==（ ）（填小數(shù)） 正方形的邊長與周長的比是（ ），圓的直徑與周長的比是（ ）。 配制一種鹽水，在100克水中放入10克鹽，鹽和水的比是（ ），鹽和鹽水的比是（ ）。 王師傅3小時做了300個零件，他的工作總量與時間的比是（ ），比值是（ ），比值表示的意義是（ ）。 二、量一量，填一填。平行四邊形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米 ，平行四邊形的面積與高的比是（ ）。三、求下面各組比的比值。26:28 : :1
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