關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的十項(xiàng)規(guī)定-資料下載頁(yè)
2025-04-17 06:57本頁(yè)面
【正文】 價(jià)等功能，夯實(shí)質(zhì)量管理過(guò)程。 所有考試與檢測(cè)都要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不得忽視薄弱學(xué)科，不得歧視學(xué)困生。要客觀公正、實(shí)事求是，嚴(yán)防徇私舞弊、弄虛作假。九、進(jìn)一步規(guī)范校本研修工作 要建立健全校本研修組織和制度。學(xué)校教研組每周要開(kāi)展一次研修活動(dòng)，各中學(xué)及中心小學(xué)都要定期組織研修活動(dòng)?；顒?dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主題；要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有提高。 要把課標(biāo)、教材、學(xué)生、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)等內(nèi)容作為小課題研究。要立足于發(fā)現(xiàn)、研究、解決教學(xué)過(guò)程中的小問(wèn)題、真問(wèn)題、實(shí)問(wèn)題。不搞脫離教學(xué)實(shí)際的假大空，不搞為研修而研修的形式主義。 要以提高教師素質(zhì)為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以提高課堂效率為重點(diǎn)，以“聽(tīng)、評(píng)、研”、集體備課等形式為平臺(tái)，開(kāi)展因校制宜、靈活多樣、扎實(shí)有效的校本研修活動(dòng)。 要堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、學(xué)區(qū)一體化、盟校教研、網(wǎng)絡(luò)教研等開(kāi)放辦學(xué)的研修模式，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校際交流，把校本研修同學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。十、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作各學(xué)校要高度重視教師培訓(xùn)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定科學(xué)的教師待培計(jì)劃。一是要努力打造不同層次的高素質(zhì)名師工作團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、借助網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)全校教師定期進(jìn)行培訓(xùn)，每學(xué)期不少于2次，每年組織教師外出學(xué)習(xí)人數(shù)不少于教師數(shù)的五分之一，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校培訓(xùn)指導(dǎo)不少于2次。
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