獻給母親的歌教學(xué)設(shè)計5-資料下載頁
2025-04-17 06:19本頁面
【正文】 只是它的表達無論在語法上還是邏輯上都存在問題，需要老師對其語言給予糾正。這個環(huán)節(jié)是由“多角度看母愛”的延伸。如果說，前兩項活動側(cè)重于了解和感受，那么這項活動則側(cè)重于對母愛的理性思考。而且在寫作訓(xùn)練上，更注重指導(dǎo)學(xué)生通過行動描寫來寫人，通過對文章內(nèi)容的詳略處理、多種表達方式的結(jié)合來寫人。（四）報得三春暉為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了些什么？以后打算怎么做？請你為母親獻上一份子女之愛。以“媽媽，我想對您說”為開頭，寫一段話表達自己的心聲。（五）寫作練習(xí)以“母愛”為話題寫作一篇文章。溫馨提示文章可以這樣進行組織安排：以“道不盡的母愛”中找到的信息和文字說明作為文章的開頭，以“照片背后的母親”和“母愛、我、一件事、一種感悟”中的事例作為文章的主題部分，注意通過語言、行動的描寫和詳略的安排來寫人物，以“報得三春暉”中“媽媽，我想對您說”為開頭寫的話作為文章的結(jié)尾，來完成一篇記人的文章。當然這不是簡單的疊加過程，需要同學(xué)們重新再創(chuàng)作。根據(jù)提示1中的內(nèi)容，可以寫作日記、書信等不同的文章格式。在這個活動中，我旨在通過設(shè)計突出如何寫人這類記敘性文章的寫作指導(dǎo)。其一、必須有切身的體驗和感悟，其二、必須有事例作為文章的內(nèi)容，其三、要運用語言、行動等描寫來寫人，同時這些描寫還必須是個性化的，其四、在寫人的文章中面對多個事例要懂得詳略安排并運用多種表達方式的結(jié)合，其五、寫作的開頭和結(jié)尾都是需要加工修飾的部分。歡迎下載
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