【總結(jié)】 2018四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《桂林山水》第一課時(shí)教案分析 6、《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求:⒈通過朗讀、背誦課文,了解桂林美麗的山水,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)山河的思想感情。 ⒉正確、流利、有感情地...
2024-12-02 22:03
【總結(jié)】《桂林山水》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《桂林山水》是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元的第二課。本文是一篇文質(zhì)兼美的精讀課文。作者抓住了桂林山水的特點(diǎn),以生動(dòng)優(yōu)美的筆觸形象地展現(xiàn)了桂林山水的秀麗神奇,表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的喜愛和贊美之情。課文按總—分—總的結(jié)構(gòu)方式,抓住漓江水和桂林山的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)膩地描寫。全文重點(diǎn)突出,條理清楚,語(yǔ)言優(yōu)美流暢,描述生動(dòng)逼真,是一篇很適合訓(xùn)練、指導(dǎo)誦讀的好教
2025-04-17 04:04
【總結(jié)】第一篇:第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) : Howdoyoustudyforatest? Istudybyworkingwitha,提高聽力技能。 教學(xué)設(shè)計(jì) 熱身(Warm...
2025-10-12 03:09
【總結(jié)】第一篇:桂林山水微型課教學(xué)設(shè)計(jì) 桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解桂林山水的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)錦繡河山的思想感情。 2、復(fù)習(xí)排比、比喻和擬人的修辭方法。 3、學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn),具...
2024-11-09 22:23
【總結(jié)】第一篇:第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:第一單元例1、2加減混合運(yùn)算和乘除混合運(yùn)算 設(shè)計(jì)人:岳志芳 學(xué)校:東營(yíng)區(qū)一中 使用人:教學(xué)內(nèi)容: 第一單元例1、2加減混合運(yùn)算和乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo): 1、...
2025-09-22 08:31
【總結(jié)】第一篇:第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 《認(rèn)一認(rèn)1》教學(xué)設(shè)計(jì) 龍泉小學(xué)劉艷 【教材分析】 本課共有4組16個(gè)漢字,采用看圖識(shí)字的方式,并配有注音。全部是部首字或基本字...
2025-10-08 18:39
【總結(jié)】第一篇:第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 17、麋鹿 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的六個(gè)生字,重點(diǎn)掌握“沛”的寫法。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過入情入境地朗讀,真真實(shí)實(shí)地感知麋鹿的特...
2025-10-12 12:46
【總結(jié)】第一篇:第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:參觀果園前的準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo) 1、豐富知識(shí),開拓視野。 2、了解關(guān)于水果的知識(shí),學(xué)會(huì)做好參觀前的準(zhǔn)備工作。重點(diǎn)難點(diǎn) 了解關(guān)于水果的知識(shí),學(xué)會(huì)做好參觀...
2025-10-08 23:40
【總結(jié)】第一篇:第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《給予樹》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): :會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,正確認(rèn)讀給予、寬裕、立即、仁愛、糖果、圣誕、逛街、分享、援助、沉默不語(yǔ)、興高采、烈如愿以償?shù)仍~語(yǔ)。能用鋼筆正確...
2024-10-28 15:00
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1.背誦課文。 2.學(xué)習(xí)生字。 3.談感受,總結(jié)全文。 教學(xué)過程: 一、練習(xí)背誦課文 1.自背。 ...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——積累——語(yǔ)文課不可關(guān)閉的窗口——《桂林山水》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 積累是創(chuàng)新的前提,新課程標(biāo)準(zhǔn)重視學(xué)生知識(shí)的積累:有較豐 富的積累;擴(kuò)大...
2025-09-27 19:50
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)課題:人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《桂林山水》二、教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)生四年級(jí)2、學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文3、課時(shí)計(jì)劃:計(jì)劃2課時(shí)完成,本節(jié)為第2課時(shí)。三、教材分析《桂林山水》是人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元中的一篇精度課文。文章通過對(duì)桂林
2024-11-24 21:07
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: ?、蓖ㄟ^朗讀、背誦課文,了解桂林美麗的山水,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)山河的思想感情。 ?、舱_、流利、有感情地朗讀課文,注意“啊”的音變,讀好比喻句及排比句。 ?、硨W(xué)習(xí)通過對(duì)看到的、感到的、想到的進(jìn)行描寫的方法,把句子寫具體?! 、磳W(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,積累詞語(yǔ)。重點(diǎn)理解“拔地而起”、“連綿不斷”、“波瀾壯闊”、“形態(tài)萬(wàn)千”、“危峰兀立”等詞?!?/span>
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 xx以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,是一x不可多得的寫景佳作。開頭引用名句“桂林山水甲天下”,點(diǎn)明桂林是聞名遐邇、令人神往的游覽勝地,于是很自然地...
2024-12-07 00:41
【總結(jié)】第一篇:《桂林山水》教學(xué)課例教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂林山水》教學(xué)課例 《桂林山水》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: ⑴知道桂林山水甲天下,了解桂林山水的各自的特點(diǎn);會(huì)理解比喻句并能說(shuō)出運(yùn)用比喻...
2024-11-09 12:53