桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-28 00:41本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生有感情地齊讀最后一段） 學(xué)習(xí)“舟行碧波上，人在畫(huà)中游?！薄 ∵@句話，為什么用引號(hào)引起來(lái)呢？（這是表示引用別人的話。） xxx：這是一種修辭方法，就叫“引用”。（板書(shū)：引用）可是自己寫(xiě)文章，為什么要引用別人的話?。俊 。ㄈ绻麆e人說(shuō)的話剛好能夠表達(dá)你的感受或者能夠代表你的觀點(diǎn)，就可以引用過(guò)來(lái)。當(dāng)然，用引號(hào)標(biāo)注上，也表示對(duì)原作者的尊重。） 課文中還能發(fā)現(xiàn)這樣的例子嗎？（桂林山水甲天下） 資料：這句話最早是距今800多年前的宋朝，一個(gè)叫王正功的人說(shuō)的。此人相當(dāng)于我們今天桂林市的市長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，有11個(gè)舉子要進(jìn)京趕考，考取功名，王正功作為地方官員設(shè)宴為這些舉子送行。宴席中，他作了一首七律詩(shī)，其中就有這——句“桂林山水甲天下”，表面上意思是說(shuō)桂林的風(fēng)景之美是天下第一的，其實(shí)也是希望這些舉子進(jìn)京考試能夠考個(gè)——天下第一！ 課文并沒(méi)有說(shuō)“王正功說(shuō)，桂林山水甲天下”，而是說(shuō)“人們都說(shuō)，桂林山水甲天下”，你們知道都有誰(shuí)在這樣說(shuō)嗎？ 作者、讀者、游客…… ?。ǔ鍪菊n件） 五嶺皆炎熱，宜人獨(dú)桂林?！鸥Γㄌ疲 ∏Х瀛h(huán)野立，一水抱城流：——?jiǎng)⒖饲f（宋） 青山簇簇水中生，船在青山頂上行?！叮ㄇ澹 ￠喿x了這樣的詩(shī)句，再回到剛才的問(wèn)題，你想說(shuō)什么？ ?。ㄔ?shī)人也在說(shuō)“桂林山水甲天下”，古人在說(shuō)“桂林山水甲天下”。） 古今中外的人都說(shuō)——桂林山水甲天下！ 有一句話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”如果有一天，你也能夠走進(jìn)桂林的話，一定別忘了去感受它甲天下的風(fēng)景之美，領(lǐng)略它的文化之美?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：引用賀敬之《桂林山水歌》中的詩(shī)句；引用唐、宋、清歷代詩(shī)人的詩(shī)句。這些名句對(duì)已知者是喚醒，未知者是積淀?！肮鹆稚剿滋煜隆泵涞膩?lái)歷，使學(xué)生懂得桂林山水，除了正面描寫(xiě)以外，還可以引用人們?nèi)绨⑹①潄?lái)側(cè)面烘托。 四、作業(yè)摘抄課文中優(yōu)美句段，并背誦全文。
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