桂林山水優(yōu)質(zhì)課教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 03:57本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)朗讀，激發(fā)情感?！ ∵@篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，描述生動(dòng)、形象，有利于朗讀訓(xùn)練。再次創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)學(xué)生朗讀全文，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。 (四)運(yùn)用段落大意歸并法，歸納課文主要內(nèi)容。 1．復(fù)習(xí)閱讀提示，明確訓(xùn)練重點(diǎn)。2．出示段意?！ ?．學(xué)生歸納、講評(píng)?！ ?五)總結(jié)全文，指導(dǎo)背誦。 1．按照板書，小結(jié)全文?！ ?．運(yùn)用課后思考題3提供的提綱，指導(dǎo)背誦課文。學(xué)生練習(xí)背誦。通過(guò)自由背、同桌互背、指名背、分組背等多種形式，達(dá)到背誦的目的。（六）、作業(yè)布置：仿照本文的寫作特點(diǎn)，描寫一處景物?！。ㄆ撸鍟O(shè)計(jì) 桂林山水 水：靜、清、綠山：奇、秀、險(xiǎn) （畫卷）
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1