圖形圖像的加工說課稿-高中信息技術(shù)說課-資料下載頁
2024-10-27 14:17本頁面
【導讀】各位評委，大家下午好！，我說課的題目是《圖形圖像的加工》，內(nèi)容分如下四個部分：。一個是綜合活動部分的《社區(qū)環(huán)境保護》。本節(jié)課前面的內(nèi)容，都是為這兩個作品在理論和素材。方面做的鋪墊，從這節(jié)課開始，我們就進入了實例的制作過程。所以，本節(jié)課的學習對培養(yǎng)學。生制作多媒體作品的興趣有著舉足輕重的作用。①學生能掌握利用Photoshop的圖像處理功能，制作背景圖案的技能。②學生應該靈活地運用Photoshop中的漸變工具和文字工具。展示幾幅圖像作品和多媒體作品《快樂的校園》主界面，請同學們談一下感受。感受，教師總結(jié)。參數(shù)可參照教材56頁圖4-6。學生操作第一步。有困難的同學可參照“幫助視頻3”。通過本課的學習，自己動手設(shè)計一張名片。把沒完成的作品完成，做完的同學加以修改。
【正文】 。學生可參照教材 61 頁（ 1） —— （ 5）完成，有困難的同學可參照“幫助視頻 3”。 （ 8 分鐘） （ 自主學習法） （ 4）圖像的存儲 文件 —— 存儲為（類型選 PSD 格式） —— 用 自己的名字 做 文件名 （ 1 分鐘） 任務(wù)布置 制作名片： 通過本課的學習， 自己動手 設(shè)計一張名片。 素材同學可以上網(wǎng)收集。 學生操作 （ 12 分鐘） 上傳作品 （ 2 分鐘） 評價 挑選有代表性的學生 作品， 讓 其 他 同學評價，對不足之處加以改進、修改，對獨道之處給予表揚。 小結(jié) ：再次強調(diào)本節(jié)課的重點、難點。（ 5 分鐘） 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 布置作業(yè) 把沒完成的作品完成，做完的同學加以修改。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1