?？键c(diǎn)高考題——離子濃度的比較-資料下載頁

【總結(jié)】1常考點(diǎn)高考題——離子濃度的比較1．下列溶液中的c?Cl??與50mL1mol/L氯化鋁溶液中的c?Cl??相等的是A?150mL1mol/L氯化鈉溶液B?75mL2mol/L氯化銨溶液C?150mL3mol/L氯化鉀溶液D?75mL1mol/L氯化鋁溶液

2025-07-22 19:46

離子半徑大小的比較規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】.......粒子半徑大小的比較規(guī)律：同種元素原子形成的粒子，核外電子數(shù)越多，粒子半徑越大。陽離子半徑小于相應(yīng)原子半徑。如r(Na+)r(Cl)；同

2025-06-17 21:18

億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案[共五篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)校：姚店小學(xué) 班級(jí)：四（2）班 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握億以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法，并能正確進(jìn)行億以內(nèi)數(shù)的大小比較。 ...

2024-10-24 20:40

化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)講義課件專題講座十一離子濃度的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】專題講座十一離子濃度的大小比較一、熟悉兩大理論，構(gòu)建思維基點(diǎn)1．電離理論(1)弱電解質(zhì)的電離是微弱的，電離產(chǎn)生的微粒都非常少，同時(shí)還要考慮水的電離，如氨水溶液中：NH3·H2O、NH＋4、OH－濃度的大小關(guān)系是c(NH3·H2O)c(OH－)&g

2025-01-13 10:42

小數(shù)的大小比較教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】......小數(shù)的大小比較教案作者：會(huì)員上傳????文章來源：轉(zhuǎn)貼自互聯(lián)網(wǎng)????點(diǎn)擊數(shù)：46???

2025-04-17 00:47

高二化學(xué)微粒濃度大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】選修4第三章水溶液中的離子平衡授課者：秦飛溶液中微粒濃度大小比較關(guān)于微粒濃度大小的考查點(diǎn)1.比較某溶液中各離子濃度大小2.電荷守恒3.物料守恒4.質(zhì)子守恒以Na2S溶液為例(1)Na2S溶液中存在哪些離子？主要離子是哪些？(2)溶液中各離子的濃度從大到小的順序是怎樣的？

2024-11-10 06:45

20xx寒假作業(yè)高二化學(xué)魯科版專題13離子濃度大小比較word版含解析-資料下載頁

【總結(jié)】專題13離子濃度大小比較題組1單一溶質(zhì)溶液離子濃度比較1．醋酸鋇(CH3COO)2Ba·H2O]是一種媒染劑，下列是有關(guān)mol·L－1醋酸鋇溶液中粒子濃度的比較，其中錯(cuò)誤的是()A．Ba2＋]＞CH3COO－]＞OH－]＞H＋]B．H＋]＋2Ba2＋]＝CH3COO－]＋OH－

2024-11-15 16:21

高二化學(xué)溶液中粒子濃度大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】溶液中粒子濃度大小的比較【必需的知識(shí)儲(chǔ)備】水是一種極弱的電解質(zhì)，它能微弱的電離，生成H+和OH-，H2OH++OH-。在25℃（常溫）時(shí)，純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L。【思考】（1）在純水中加入酸或堿，對(duì)水的電離起到作

2024-11-10 06:44

高一化學(xué)溶液中離子濃度大小比-資料下載頁

【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)：溶液中離子濃度大小的比較【復(fù)習(xí)】水是一種極弱的電解質(zhì)，它能微弱的電離，生成H+和OH-，H2OH++OH-。在25℃（常溫）時(shí)，純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L?！舅伎肌浚?）在純水中加入酸或堿，對(duì)水的電離起到

2024-11-11 04:30

[高二理化生]20110617溶液中離子濃度大小比較專題訓(xùn)練黃岳新xs-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共3頁溶液中離子濃度大小比較專題訓(xùn)練選擇題答案中有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)是正確，請(qǐng)將正確答案填在卷尾的表格中。1．在·L－1的NH3·H2O溶液中，下列關(guān)系正確的是A．[NH3·H2O]＞[OH－]＞[NH4＋]＞[H＋]B．[NH4＋]＞[NH3·H2O]＞[OH－]

2025-01-09 15:44

高一化學(xué)溶液中離子濃度大小比-資料下載頁

【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)：溶液中離子濃度大小的比較【復(fù)習(xí)】水是一種極弱的電解質(zhì)，它能微弱的電離，生成H+和OH-，H2OH++OH-。在25℃（常溫）時(shí)，純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L。【思考】（1）在純水中加入酸或堿，對(duì)水的電離起到

2024-11-09 02:51

比較圖形的面積導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人:劉明芳包抓領(lǐng)導(dǎo)簽字：備課組長簽字：沈小蘭等級(jí)：學(xué)生姓名：組名：課題：比較圖形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能借助方格紙，直接比較圖形面積的大小。2、通過觀察、比較、充分交

2024-11-24 17:21

億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)案例------數(shù)學(xué)課也應(yīng)有“人文色彩”數(shù)學(xué)的語言力求科學(xué)性，數(shù)學(xué)的算理要求邏輯性，數(shù)學(xué)的課堂充滿理性。久而久之，我們的數(shù)學(xué)成了加減乘除占主要陣地，數(shù)量關(guān)系式翻來覆去為主要線索嚴(yán)肅而缺少人情味的課程。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)生涯的起始階段，我們要使學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上充滿活力，體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味，處處激發(fā)出智慧的火花。我認(rèn)為在實(shí)施各

2024-11-21 01:58

新人教版小數(shù)的大小比較教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)案例黃廠街學(xué)校xxx一、背景【教學(xué)內(nèi)容】：小數(shù)的大小比較（人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)P60）【教材和學(xué)情分析】：學(xué)生在三年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了“簡單的小數(shù)大小比較”，那時(shí)比較一、兩位簡單的小數(shù)大小，一般不得脫離現(xiàn)實(shí)情景和具體的量來抽象地比較小數(shù)大小的，且小數(shù)部分僅限于兩位小數(shù)。而本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上

2025-04-17 01:53

比較數(shù)的大小word版-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：課本第19~20頁的例題、試一試、想想做做第1~5題教學(xué)目標(biāo)：通過解決實(shí)際問題的形式，讓學(xué)生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)比較數(shù)的大小是有現(xiàn)實(shí)意義的。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。教學(xué)方法：討論、交流、練習(xí)法教具準(zhǔn)備：小黑板、教學(xué)掛圖教學(xué)進(jìn)程：一．復(fù)習(xí)引入1．比大小，并說說為什么。67和57

2025-08-17 05:50

324離子濃度大小的比較導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版-文庫吧在線文庫

324離子濃度大小的比較導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版(完整版)

324離子濃度大小的比較導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版(更新版)

324離子濃度大小的比較導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版(專業(yè)版)

324離子濃度大小的比較導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版(留存版)