教科版六科學用紙造一座橋教學案-資料下載頁
2025-04-17 01:41本頁面
【正文】 爭取下節(jié)課再給大家展示出優(yōu)秀的作品來。關鍵是同學們在這個動手制作的過程中，更加深刻地領悟了本單元學習的知識，鍛煉了自己的動手能力，增強了合作精神。三、課堂小結（學生發(fā)言環(huán)節(jié)六：課堂小結）師：本堂課你感受最深的是什么？生1：看似容易動手難。生2：合作很重要。生3：理論需要實踐去檢驗。生4：改變材料的形狀能改變它的抗彎曲能力。生5：要把知識轉化為實踐可真不容易。……師：同學們講得很好，不但講到了知識方面，還講到了關于合作、關于動手能力等方面的內(nèi)容。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參考
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