【總結(jié)】第一篇:三角函數(shù)教案 三角函數(shù) 1教學(xué)目標(biāo) ⑴:使學(xué)生理解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系,會(huì)運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形 ⑵:通過(guò)綜合運(yùn)用勾股定理,直角三角形的...
2025-10-16 14:34
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案三角形分類(lèi)教學(xué)目標(biāo):●讓每位學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作,經(jīng)歷給三角形分類(lèi)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)并識(shí)別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類(lèi)型三角形的特點(diǎn)。●通過(guò)觀察、比較、歸類(lèi),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力?!駝?chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題情景讓學(xué)生充分地、主動(dòng)地進(jìn)行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的
2024-11-22 01:53
【總結(jié)】第十九章全等三角形命題與定理第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:命題教學(xué)目標(biāo):了解命題、定義的含義;對(duì)命題的概念有正確的理解。會(huì)區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個(gè)命題是假命題的方法。教學(xué)重點(diǎn):找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn):命題概念的理解。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一些圖形
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在給三角形分類(lèi)的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.讓學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、驗(yàn)證、判斷等學(xué)習(xí)的方法。3.激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)、自我探索意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):是會(huì)按角的大小給三角形分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn):是銳
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)三角形》學(xué)教案通西教學(xué)協(xié)作區(qū)趙甸小學(xué)主備人:任小紅審查人:教學(xué)內(nèi)容蘇教版四年級(jí)下冊(cè)22—23頁(yè),24頁(yè)“想想做做”1,2,3題小學(xué)第8冊(cè)第3單元第1課第1教時(shí)教學(xué)目標(biāo)
2024-11-24 13:20
【總結(jié)】教案課題:《任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、和正切函數(shù)》教學(xué)目標(biāo):;;;、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的定義域;,會(huì)求角α的各三角函數(shù)值。教學(xué)重點(diǎn):1.任意角的三角函數(shù)的定義;2.運(yùn)用任意角的三角函數(shù)的定義求函數(shù)值。教學(xué)難點(diǎn):理解角的三角函數(shù)值與角終邊上點(diǎn)的位置無(wú)關(guān);教學(xué)方法:1
2024-11-22 03:03
【總結(jié)】第一課時(shí)任意角的三角函數(shù)的定義?知識(shí)與技能:;,會(huì)求角α的各三角函數(shù)值;、值域,誘導(dǎo)公式(一)。過(guò)程與方法:1理解并掌握任意角的三角函數(shù)的定義;2樹(shù)立映射觀點(diǎn),正確理解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù);3通過(guò)對(duì)定義域,三角函數(shù)值的符號(hào),誘導(dǎo)公式一的推導(dǎo),提高學(xué)生分析、探究、解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間是有
2025-08-05 02:20
【總結(jié)】三大區(qū)域環(huán)境現(xiàn)狀三大地區(qū)主要污染物的排放量能夠占到全國(guó)的30%以上,單位排放強(qiáng)度是全國(guó)平均水平的5倍京津冀是目前全國(guó)水和大氣污染最嚴(yán)重、水資源最短缺、資源環(huán)境與發(fā)展矛盾最尖銳的地區(qū)之一海河是有河皆干、有水皆污,長(zhǎng)江干流水質(zhì)持續(xù)下降。地下水超采嚴(yán)重,珠三角地下水水質(zhì)極差的監(jiān)測(cè)區(qū)域占到了69%目前,珠三角城市綠地比例達(dá)不到
2025-01-23 22:16
【總結(jié)】《三角函數(shù)》復(fù)習(xí)教案【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】任意角的概念弧長(zhǎng)公式角度制與弧度制同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式誘導(dǎo)公式計(jì)算與化簡(jiǎn)證明恒等式任意角的三角函數(shù)三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)已知三角函數(shù)值求角圖像和性質(zhì)和角公式倍角公式差角公式應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用應(yīng)用
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)三角形》教案 《認(rèn)識(shí)三角形》教案1教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo) 1、讓學(xué)生通過(guò)觀察、操作、討論探索出三角形的內(nèi)角和等于180及3條邊之間的關(guān)系,體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣性。 2...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】神秘的三角形文明與六芒星瑜伽行者:仁青松保整理談到時(shí)空配合,王亭之便想到三角形的神秘。屈指一數(shù),中國(guó)的道家、印度的瑜伽、埃及的金字塔、西藏密宗的「生法宮」、猶太的大衛(wèi)星,可以說(shuō),通通跟三角形有關(guān),因此世界的古代文明,實(shí)際上是「三角形文明」。對(duì)於上述種種,我們可以略為一談。中國(guó)道家的精華,在於「內(nèi)丹」修煉。內(nèi)丹分兩大系統(tǒng),一是源於《黃庭經(jīng)》的內(nèi)視派;一是源於《參同契》的
2025-08-05 10:35
【總結(jié)】鋁.鐵《幾種重要的金屬》專(zhuān)題復(fù)習(xí)題、1、Al(OH)3、Al3+、AlO2-之間的相互關(guān)系,用離子方程式正確表示其關(guān)系0+2+32、Fe、Fe、Fe三者之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,各舉一例寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式或離子方程式《幾種重要的金屬》
2025-08-16 00:44
【總結(jié)】青島理工大學(xué)琴島學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱:PLC課程設(shè)計(jì)學(xué)院:機(jī)電工程系專(zhuān)業(yè)班級(jí):電氣工程及其自動(dòng)化12-22班學(xué)號(hào):20120272071學(xué)生:崔久洋指導(dǎo)老師:趙鳳英青島理工大學(xué)琴島學(xué)院教務(wù)處2012年12月
2025-01-17 13:16
【總結(jié)】下頁(yè)上頁(yè)主頁(yè)?反三角函數(shù)下頁(yè)上頁(yè)主頁(yè)(1)什么樣的函數(shù)有反函數(shù)?一一對(duì)應(yīng)函數(shù)有反函數(shù)(2)互為反函數(shù)圖象之間有什么關(guān)系關(guān)于直線y=x對(duì)稱下頁(yè)上頁(yè)主頁(yè)xyo-2?-??2?3?4?······1
2025-08-05 03:37
【總結(jié)】三角函數(shù)的基本關(guān)系式倒數(shù)關(guān)系:商的關(guān)系:平方關(guān)系:tanα·cotα=1sinα·cscα=1cosα·secα=1sinα/cosα=tanα=secα/cscαcosα/sinα=cotα=cscα/secαsin2α+cos2α=11+tan2α=sec2α1+cot2α=csc2α?誘導(dǎo)
2025-06-22 12:13