【導(dǎo)讀】1使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn),通過觀察,操作,測量等學(xué)習(xí)活動,認(rèn)識三角形的基本特征,初步形成三角形的概念,了解三角行兩邊之和大于第三邊。和比較、抽象、概況等思維能力。在自己的本子上畫三角形。分組操作,并記錄每一組情況。討論交流三角形有什么共同點(diǎn)。介紹三角形各部分的名稱。你知道三角形是由幾條線段圍成的圖形?在點(diǎn)子圖上畫出兩個三角形。2從學(xué)校到少年宮,哪一條路最近?
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動中,經(jīng)歷認(rèn)識三角形的過程。2.認(rèn)識三角形各部分名稱,會畫三角形的高,了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3.體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用,感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):?理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫高。?教學(xué)
2025-07-24 19:09
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識三角形 第三課時 ●課題 §認(rèn)識三角形●教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識點(diǎn).(二)能力訓(xùn)練要求 、操作、想象、推理、交流等活動,發(fā)展空間觀念、、中線,并能在具體三角形中作出它們.(三)情...
2025-10-20 06:50
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識三角形》教案 《認(rèn)識三角形》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識三角形的概念及基本要素,能用符號語言表示三角形.2.在度量三角形邊長的實(shí)踐活動中理解三角形三邊的...
2025-10-19 23:10
【總結(jié)】認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】四年級(下)第51~54頁主題圖、例1、例2及課堂活動第1~3題,練習(xí)十第1~5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】、折、畫等操作活動,認(rèn)識三角形的特征和特性。、角、頂點(diǎn),會辨認(rèn)出三角形的底與高。,把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,認(rèn)識三角形各部分的名稱,知道三角形的底和高。、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)
2025-11-15 15:37
【總結(jié)】小班認(rèn)識三角形說課稿 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見》小班內(nèi)容,認(rèn)識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。幼兒學(xué)習(xí)一些幾何形體的簡單知識...
2025-11-25 06:21
【總結(jié)】親歷?體驗(yàn)?探索——《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第22-23頁的內(nèi)容及第24頁“想想做做”。教材簡析:蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第22~24頁三角形的認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)直觀認(rèn)識了三角形和其他一些簡單的平面圖形;又在四年級上冊中相對集中地認(rèn)識了角等知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它既為學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),又為進(jìn)一步學(xué)
2025-06-28 16:59
【總結(jié)】小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識三角形教案 小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識三角形教案1活動設(shè)計(jì)背景 小班的幼兒略微有了粗淺的幾何概念,這一階段的幼兒通過老師引導(dǎo)能正確的認(rèn)識圓形,三角形和正方形。但他們不是從這些形狀...
2025-11-25 06:33
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 三角形的認(rèn)識教案的教學(xué)設(shè)計(jì) 在此我來說說我的備課設(shè)想 (一)問題——在生活中生成 在杜威“做中學(xué)”理論中...
2025-04-03 21:08
【總結(jié)】第五單元三角形一、單元內(nèi)容角的概念和角的度量,隨后出現(xiàn)垂直和平行的概念,在此基礎(chǔ)上認(rèn)識三角形,了解三角形的特征,初步對三角形進(jìn)行分類,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形內(nèi)角和等于180°的結(jié)論。??二、單元教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、操作和實(shí)驗(yàn)探索等活動,使學(xué)生認(rèn)識三角形的特性,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是1802
2025-04-17 00:38
【總結(jié)】第十九章全等三角形命題與定理第一課時教學(xué)內(nèi)容:命題教學(xué)目標(biāo):了解命題、定義的含義;對命題的概念有正確的理解。會區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個命題是假命題的方法。教學(xué)重點(diǎn):找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn):命題概念的理解。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:我們已經(jīng)學(xué)過一些圖形
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.讓學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、驗(yàn)證、判斷等學(xué)習(xí)的方法。3.激發(fā)學(xué)生的主動參與意識、自我探索意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):是會按角的大小給三角形分類。教學(xué)難點(diǎn):是銳
2025-11-12 21:37
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊教案三角形分類教學(xué)目標(biāo):●讓每位學(xué)生通過動手操作,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認(rèn)識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三角形的特點(diǎn)。●通過觀察、比較、歸類,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力?!駝?chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情景讓學(xué)生充分地、主動地進(jìn)行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的
2025-11-13 01:53
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識三角形聽課反思 《三角形的認(rèn)識》聽課體會 今天我有幸聽到國新波老師上的《三角形的認(rèn)識》一課,給我的啟發(fā)很大,同時也引起了我的深深思考,下面,我談?wù)勎业母惺埽? 1、創(chuàng)設(shè)情境,走進(jìn)生活空...
2025-10-04 18:47
【總結(jié)】第一課時一、生活中的三角形斜梁斜梁直梁A、你能從圖中找到4個不同的三角形嗎?B、與同伴交流各自找到的三角形,并討論怎樣表示這些三角形呢。C、這些三角形有什么共同的特點(diǎn)?ABCGH
2025-11-12 21:55
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識三角形教學(xué)反思 認(rèn)識三角形教學(xué)反思 反思一:認(rèn)識三角形教學(xué)反思 一、大膽操作,勇于探索 用三角形撕拼的方法驗(yàn)證“三角形三個內(nèi)角的和是1800?!痹谥庇^操作的基礎(chǔ)上,將直觀操作與推...
2025-10-04 18:48