教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)
2025-04-17 01:36本頁(yè)面
【正文】 單元格的拆分與合并 編輯表格 插入行、列 刪除行、列教學(xué)反思：在設(shè)計(jì)《在WORD中插入表格》教案過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以人為本，注重學(xué)生全面發(fā)展，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這節(jié)課中我主要做到： 一、運(yùn)用語(yǔ)言，巧妙導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容 《在WORD中插入表格》這課是學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了在WORD文檔中一些菜單操作與常用工具使用后，讓學(xué)生對(duì)WORD有更進(jìn)一步的了解與運(yùn)用。我用語(yǔ)言引導(dǎo)出表格在日常生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)學(xué)好表格制作大有用處，隨后以課程表為例學(xué)習(xí)制作。二、悉心指導(dǎo)，大力組織操作 對(duì)于表格的制作，學(xué)生有著強(qiáng)烈的動(dòng)手創(chuàng)作欲望，在我講解了制作的具體步驟后，就讓學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)，自己置身學(xué)生當(dāng)中，巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)，在操作練習(xí)中，組織學(xué)生互相交流。教師適時(shí)點(diǎn)撥明確制作表格的步驟，讓學(xué)生掌握知識(shí)且清楚明了。三、深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化審美能力 讓學(xué)生初步了解了如何插入表格、輸入文字、設(shè)計(jì)表頭等知識(shí)點(diǎn)后，又讓學(xué)生對(duì)課程表進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的美化。如：設(shè)計(jì)表格底紋、字體字號(hào)、增強(qiáng)線條色彩等，強(qiáng)化了學(xué)生的審美能力?！ ∵@節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)課程表的設(shè)計(jì)制作，使學(xué)生學(xué)會(huì)在WORD中插入表格?？梢哉f(shuō)這個(gè)課程表的設(shè)計(jì)制作不僅讓學(xué)生感興趣，而且是知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，整堂課設(shè)計(jì)與教學(xué)還未能盡善盡美，教學(xué)語(yǔ)言還需要進(jìn)一步錘煉與提高，這堂課我更加清醒地認(rèn)識(shí)到上好信息技術(shù)課的重要性，且能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。6
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