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搭紙牌教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2025-04-17 01:34本頁面

　　

【正文】 C、誰搭的高樓最高？為什么？（紙牌要站起來）D、你的房子怎么倒了，變成了一堆廢墟？（是發(fā)生地震了還是方法不對，我們大家?guī)椭亟ǎㄎ澹┰u一評A、學(xué)生自評、互評B、教師總評（六）拓展延伸有興趣的同學(xué)可以回家和爸爸、媽媽一起繼續(xù)探討和研究搭紙牌的新思路和把紙牌折成不同形狀后的效果。附：（如：龍馬精神等）小組搭紙牌活動設(shè)計方案小組任務(wù)成員分工圖形設(shè)計小組活動效果小組活動反思備注

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搭石教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：搭石教學(xué)設(shè)計搭石教學(xué)目標(biāo)： 1、緊扣中心句，想象畫面，感知課文，尋找由搭石構(gòu)筑的風(fēng)景，讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，發(fā)現(xiàn)美，感受美。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課...

2024-10-21 01:21

搭一搭教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《搭一搭》教學(xué)設(shè)計《搭一搭》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第78-79頁教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確辨認(rèn)從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（5個小正方體組合）的形...

2024-11-08 22:00

搭石教學(xué)設(shè)計word版-資料下載頁

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2025-01-16 05:32

有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計　　有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容　　蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級（上冊）第28~29頁的內(nèi)容。　　教學(xué)目標(biāo) 　　，加深對長方體、正方體、圓柱和球的...

2024-12-04 22:30

搭一搭二教學(xué)設(shè)計及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：搭一搭二教學(xué)設(shè)計搭一搭二教學(xué)設(shè)計搭一搭二教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) 1、感悟理想的意義，領(lǐng)會理想的真諦。 2、感受詩中的具體形象，學(xué)習(xí)詩中的修辭手法。 3、聯(lián)系自己，樹立美好的理想。 ...

2024-10-28 11:40

搭一搭教學(xué)設(shè)計共五則范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：搭一搭教學(xué)設(shè)計《搭一搭》教學(xué)設(shè)計香廟中心小學(xué) 車文娟教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第78—79頁教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確辨認(rèn)從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（...

2024-11-10 13:53

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【總結(jié)】第一篇：搭石教學(xué)設(shè)計文檔人教版四年級語文上冊 21《搭石》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：.有感情地朗讀課文，并在讀中感悟鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，并從中受到感染、熏陶。.學(xué)習(xí)作者善于觀察、生動...

2024-10-21 01:36

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【總結(jié)】第一篇：21《搭石》教學(xué)設(shè)計搭石一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，上課之前，老師想跟大家分享一首小詩，請看大屏幕大家先自由讀讀，（團(tuán)結(jié)力量就是大）艾紹康，你來讀讀，你讀得很流利；吳迪，你來試試，（讀出了...

2024-10-13 15:50

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【總結(jié)】第一篇：21搭石教學(xué)設(shè)計《21搭石》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念：本設(shè)計本著使閱讀者披文入情，透過文字觸摸到語言的深層內(nèi)涵的閱讀理念，引導(dǎo)學(xué)生透過文字想象畫面，體會課文濃郁的生活氣息，與作者情感交融，...

2024-10-13 16:12

搭石教學(xué)設(shè)計、反思、說課-資料下載頁

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2025-04-17 00:07

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2025-04-16 22:06

王玲湘搭石教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

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2025-04-17 06:29

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2024-10-21 00:49

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搭石教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁

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