【正文】 開始部分　　3　　?！。凶⒁饬?。　　課堂常規(guī)：、檢查人數(shù)?！　?。　，導(dǎo)入主題?！　　?　　　　▲　　熱身部分　　10　　。　　。　　。　　：上、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)。　　1. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在1010的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　基本部分12　　?！　≡啬_內(nèi)側(cè)停球動(dòng)作要領(lǐng)：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球。、分解示范。（1）組織學(xué)生兩人一組踢停球練習(xí)。（2）組織動(dòng)作掌握好的學(xué)生展示。　　　　　 　▲　　　 　組織：，5米左右距離。拓展部分　10　　?！?。　　運(yùn)球、傳球接力賽方法:將學(xué)生分成人數(shù)均等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名學(xué)生快速運(yùn)球至前方20米的標(biāo)志物處，繞過標(biāo)志物用腳內(nèi)側(cè)傳球的方法將球傳給本隊(duì)第二名同學(xué)，隨后跑回本隊(duì)隊(duì)尾，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。規(guī)則。，均由其本人將球追回賽場，繼續(xù)進(jìn)行。，否則違例重做。　 　←→ ⊙←→ ⊙▲ ←→ ⊙←→ ⊙組織：分成四個(gè)小組進(jìn)行游戲結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　?。　?！　。瑘F(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　??！　　　　　　　　A(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！　〗處熣n后小結(jié)　　　 　　課時(shí)：第21課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉教學(xué)內(nèi)容　??； ：搶圈教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)。，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：一個(gè)足球場； ：40個(gè)四號(hào)足球重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：停地滾球準(zhǔn)確的腳型及觸腳的部位、力量。難點(diǎn)：停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握?！　№樞颉　r(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！?，集中注意力?！　≌n堂常規(guī)：、檢查人數(shù)。　　?！?，導(dǎo)入主題?！　　?　　　　▲　　熱身部分　　10　　。　　?！　?。　?。荷?、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在1010的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　基本部分12　　。2. 增強(qiáng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力。腳內(nèi)側(cè)停地滾球停球要領(lǐng)：身體正對來球方向，支撐腳腳尖與來球的方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外轉(zhuǎn)并向前迎，腳尖稍翹起，使腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)來球。當(dāng)腳與球接觸的剎那開始后撤，以緩沖來球的力量，把球停留在便于銜接下一個(gè)動(dòng)作的控制范圍內(nèi)?！　?。、分解示范。（1）兩人一組嘗試完成腳內(nèi)側(cè)傳球、停球完整動(dòng)作。（2）行進(jìn)間完成腳內(nèi)側(cè)傳球、停球技術(shù)?！　　?　　　　　　　▲　　組織：，5米左右距離。拓展部分　10　　?！?。游戲：搶圈 方法：6人或6人以上圍成一大圓圈(其中一人持球，并可向任何一同伴運(yùn)傳球), 圓圈中站一人搶截球,腳觸到球?yàn)閾尳厍虺晒?然后與搶截球者互換,繼續(xù)游戲。　 　　 ?、?ⅹ ⅹ ★ ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ　　結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　??！??！　?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　　！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！　〗處熣n后小結(jié)　　　 　課時(shí)：第22課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉　教學(xué)內(nèi)容　　 ； 教學(xué)目標(biāo)。、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性。教學(xué)準(zhǔn)備：一個(gè)足球場；：20個(gè)四號(hào)足球；；重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)射門的動(dòng)作方法。難點(diǎn)：射門的力度與準(zhǔn)確性?！　№樞颉　r(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！。凶⒁饬?。　　課堂常規(guī)：、檢查人數(shù)?！　??！?，導(dǎo)入主題。　　　 　　　　▲　　熱身部分　　10　　。　　?！　??！　。荷?、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在1010的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　基本部分　　12　　?！　！　∧_內(nèi)側(cè)射門動(dòng)作要領(lǐng)：直線助跑，大腿擺動(dòng)不大，甩小腿敲擊球。、分解示范。?。?）分組進(jìn)行練習(xí)。（2）組織動(dòng)作掌握好的學(xué)生展示?！?　組織：散點(diǎn)練習(xí)拓展部分　10　　?！　！　∽闱蛏溟T比賽：方法：，每9人一組?！?　　 　組織：比賽形式　　結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　??！　！　?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　??！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！〗處熣n后小結(jié)　　　 　課時(shí)：第23課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉　　教學(xué)內(nèi)容　??； 2. 教學(xué)比賽　　教學(xué)　　目標(biāo)。，提高比賽意識(shí)。，團(tuán)結(jié)協(xié)作。教學(xué)準(zhǔn)備：一個(gè)足球場； ：2個(gè)四號(hào)足球； 重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：踢球的力度與準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：裁判手勢的判斷能力。　　順序　　時(shí)間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！?，集中注意力?！　≌n堂常規(guī)：、檢查人數(shù)。　　?！。瑢?dǎo)入主題?！　　?　　　　▲　　熱身部分　　10　　?！　　！　?。　　：上、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在1010的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　基本部分12　　?！??！　〔门惺謩菥毩?xí)方法：根據(jù)教師口令練習(xí)直接、間接任意球、球門球、角球、界外球等裁判員手勢?！?　1　　▲　　　 　拓展部分　10　　。教學(xué)比賽比賽方法：在足球場地內(nèi)進(jìn)行7對7的比賽，教師擔(dān)任裁判，10分鐘后另外小組上場比賽。，提出要求和做法。，把學(xué)生為人數(shù)相等的小組，指揮比賽。　 　　組織：球場分兩小場進(jìn)行比賽。結(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　??！??！　。瑘F(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　??！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177?！　〗處熣n后小結(jié)　　　 　課時(shí)：第24課時(shí)　 水平二 教師：董發(fā)偉　教學(xué)內(nèi)容　　　、傳球； 　教學(xué)目標(biāo)、傳球的動(dòng)作方法。，能用已學(xué)動(dòng)作參加足球比賽。，相互配合，表現(xiàn)出機(jī)智、果斷的良好作風(fēng)。教學(xué)準(zhǔn)備?。阂粋€(gè)足球場； ：重點(diǎn)　　難點(diǎn)　　重點(diǎn)：運(yùn)球、傳球的動(dòng)作方法。難點(diǎn)：能用已學(xué)動(dòng)作參加足球比賽?！№樞颉　r(shí) 間　　完成目標(biāo)　　學(xué)習(xí)內(nèi)容　　教師活動(dòng)　　組織與方法　　開始部分　　3　　?！。凶⒁饬?。　　課堂常規(guī)：、檢查人數(shù)。　　?！?，導(dǎo)入主題?！　　?　　　　▲　　熱身部分　　10　　?！　?。　　?！　。荷?、下肢拉伸運(yùn)動(dòng)?！　?. 帶領(lǐng)學(xué)生慢跑300米。在1010的范圍內(nèi)進(jìn)行有球熱身（球性練習(xí)）　　基本部分　　12　　、傳球的動(dòng)作方法?！?。　　復(fù)習(xí)運(yùn)球、傳球充分運(yùn)用所學(xué)習(xí)過的方法練習(xí)。、傳球的方法?！　　?　組織：散點(diǎn)練習(xí)　 　拓展部分　10　　。教學(xué)比賽比賽方法：在足球場地內(nèi)進(jìn)行7對7的比賽，教師擔(dān)任裁判，10分鐘后另外小組上場比賽。，提出要求和做法。，把學(xué)生為人數(shù)相等的小組。，指揮比賽?！?　　 　組織：球場分兩小場進(jìn)行比賽?！　〗Y(jié)束部分　　5　　身心放松，調(diào)節(jié)情緒，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　　！??！　?，團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育?！　　！　　?　　　　　　　　　▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷　　平均心率：110 次/分　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45 ％177。　　教師課后小結(jié)　　　 　1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)