小學(xué)語文四年級下冊教學(xué)案滲透法制教育教學(xué)設(shè)計說明-資料下載頁
2025-04-17 00:46本頁面
【正文】 是我們第一節(jié)理解的簡單的“規(guī)律”這，概念化的兩字，而是——。（生交流）課文到最后戛然而止了，如果讓你給課文加一句話的結(jié)尾，你會寫什么？（小練筆：寫一寫）出示原文的結(jié)尾，（人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面。)引出并且滲透《中華人民共和國野生動物保護法》相關(guān)法制內(nèi)容：第四條 國家對野生動物實行加強資源保護、積極馴養(yǎng)繁殖、合理開發(fā)利用的方針，鼓勵開展野生動物科學(xué)研究。在野生動物資源保護、科學(xué)研究和馴養(yǎng)繁殖方面成績顯著的單位和個人，由政府給予獎勵。 第六條 各級政府應(yīng)當(dāng)加強對野生動物資源的管理，制定保護、發(fā)展和合理利用野生動物資源的規(guī)劃和措施。第十一條 各級野生動物行政主管部門應(yīng)當(dāng)監(jiān)視、監(jiān)測環(huán)境對野生動物的影響。由于環(huán)境影響對野生動物造成危害時，野生動物行政主管部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門進行調(diào)查處理。讀一讀，比較，理解自然之道，提升文本理解。（大自然中的萬事萬物都有自己存在的道理，遵循這個生存的法則和規(guī)律，大自然就受到保護；違背這個生存的法則和規(guī)律，大自然就受到傷害。）四、學(xué)習(xí)生字，積累好詞。重點指導(dǎo)“啄、愚，徹”易錯的筆畫，再放手指導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)過的方法進行識字。當(dāng)堂考查：只留拼音和字的一部分，讓學(xué)生被充另一部分。帶拼音寫生字的過程就是再次認(rèn)知字的過程。指導(dǎo)摘抄好詞佳句：把文中的好詞句摘抄在閱讀筆記上，對優(yōu)美的句子進行背誦。有余力的同學(xué)可以寫寫文章的讀后感。五、課外拓展延伸：課文給我們講述了一個關(guān)于動物的自然之道，其實“自然之道無處不在”就看你想不想去探究，愿不愿去實踐。違背“自然之道”的故事我們學(xué)習(xí)過不少。如：《我要的是葫蘆》、《拔苗助長》、《一個小村莊的故事》……它們講的都是同一個道理。自然萬物，有著它自己的生存方式和規(guī)律，在大自然面前，我們?nèi)祟愐氩环稿e誤，首先就要了解自然之道，遵循自然之道。（1）收集身邊的違反自然之道的事例。（2）寫一個旅游須知。（3）課外鏈接：閱讀中國少年兒童出版社、中國科普作家協(xié)會等單位聯(lián)合出版的一套青少年知識普及讀物《大自然的啟示》該書以人類對自然的探索、認(rèn)識、感悟、利用為主題，講述了古今中外600多個科學(xué)進步和技術(shù)發(fā)明的有趣故事?！景鍟O(shè)計】自然之道遵循 人 違背保護↘ ↙傷害海龜1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1