家庭教育對(duì)于兒童成長(zhǎng)的重要性-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:37本頁(yè)面
【正文】 女兒去超市，她喜歡一種糖果，跟我商量能不能買(mǎi)一些，經(jīng)我同意然后她拿了兩個(gè)。我就問(wèn)她為什么要拿兩個(gè)？女兒天真又懂事的告訴我：還有哥哥一個(gè)。作為父親的我，非常的欣慰，瞬間覺(jué)得四歲的女兒懂得了親情與愛(ài)心，懂得分享。五、重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)當(dāng)今社會(huì)，具有良好的綜合素質(zhì)顯得相當(dāng)重要。激發(fā)孩子的潛能 人的一生成就的大小，主要依賴兩個(gè)方面的因素：一是聰明才智和學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，即智力因素；二是實(shí)踐中是否具備了正確的動(dòng)機(jī)、濃厚的興趣、飽滿的情緒、堅(jiān)強(qiáng)的毅力及良好的習(xí)慣，即非智力因素，也就是綜合素質(zhì)。對(duì)于孩子的智力發(fā)展，家長(zhǎng)們都很重視，但對(duì)于孩子的非智力因素，特別是興趣與自信的培養(yǎng)，則很容易被忽視。中國(guó)家長(zhǎng)下班回家，見(jiàn)到孩子會(huì)問(wèn)“考了多少分”，而歐美家長(zhǎng)則會(huì)說(shuō)“今天有什么發(fā)現(xiàn)”。從諸多成功人士的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我們可以了解到天才之所以成為天才，并不是因?yàn)樗麄兩鷣?lái)所具有的天賦所致，而是他們?cè)谟啄陼r(shí)期的興趣和熱情的幼芽沒(méi)有被扼殺，而是得到了順利成長(zhǎng)的結(jié)果。當(dāng)孩子們專心致志地投入到某種喜好的活動(dòng)中時(shí)，他們的內(nèi)心就會(huì)充滿“成就感”，愉悅之情溢于言表， 家長(zhǎng)應(yīng)該了解并尊重孩子的意愿。另外，本人非常贊同德國(guó)的幼教理念：快樂(lè)童年、快樂(lè)學(xué)習(xí)。反對(duì)早教，兒童應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮毫無(wú)壓力的去度過(guò)童年生活，不要把父母自己的意愿強(qiáng)加于孩子身上，美其名曰都是為了孩子的將來(lái)，實(shí)則是扼殺了童年的樂(lè)趣。家庭教育，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要且具有十分重大的意義，需要我們不斷去學(xué)習(xí)、探討并加以總結(jié)。另外，我向大家推薦中國(guó)關(guān)委會(huì)出版的系列家庭教育方面的書(shū)籍，書(shū)中匯總了許許多多的案例，為我們家長(zhǎng)在家庭教育方面指明了方向、給出了方法，可以借鑒并學(xué)習(xí)。以上，不到之處望大家批評(píng)指正，與大家共勉之。（）
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