基因的表達(一輪復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計說明-資料下載頁
2025-04-17 00:22本頁面
【正文】 考點8 重構(gòu)知識大網(wǎng)絡(luò)課件教師查漏補缺師生納總結(jié)本節(jié)課題提能強化練課件結(jié) 束七、教學(xué)評價設(shè)計 學(xué)生課堂學(xué)習(xí)自我評價量表（略）八、幫助和總結(jié)本節(jié)課為高三生物一復(fù)習(xí)課。通過“思維辨析回顧”、“知識大網(wǎng)絡(luò)重構(gòu)”和“例題精練精講”等節(jié)，讓學(xué)生著眼整體，夯實雙基，融匯貫通知識，鎖定題點，注重提高學(xué)生審題、答題、解決問題的能力，節(jié)時高效，從而提高生物復(fù)習(xí)的有效性。在教學(xué)實施的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的程度參差不齊，不擅長找出不同知識點之間的聯(lián)系，思維不夠發(fā)散，審題和解題的能力也有待提高。教學(xué)實施的過程中，還要注意對學(xué)生課堂的調(diào)控，控制教學(xué)速度的順利進行。教師要提倡、維護生生、師生平等交流互動的人際關(guān)系，促進師生和生生的思維碰撞和情感的交流，從而達到三維目標的要求。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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