角的度量(一)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)
2025-04-17 12:34本頁(yè)面
【正文】 站，完成“課后小測(cè)”和“游戲”環(huán)節(jié)（2）寫(xiě)一篇與“角”有關(guān)的數(shù)學(xué)日記。（談收獲，發(fā)現(xiàn)或生活中“角”的問(wèn)題）（設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課通過(guò)充足的時(shí)間、空間以及豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自己活動(dòng)、體驗(yàn)、總結(jié)、提煉，在經(jīng)歷探究過(guò)程中，學(xué)生的知識(shí)得以掌握，能力得以提高，情感得以熏陶，思想得以升華，從中感受到成功的喜悅，進(jìn)而構(gòu)建屬于每個(gè)學(xué)生自己的數(shù)學(xué)。）六、板書(shū)設(shè)計(jì)。角的度量 附：“課后小測(cè)”。填一填。⑴人們將圓平均分成360份，其中一份所對(duì)應(yīng)的角的大小叫做（ ）。⑵小于90度的角叫做（ ），大于90度且小于180度的角叫做（ ）。⑶直角（ ）度，平角（ ）度，周角（ ）度。 ⑷1周角 =（ ）平角 =（ ）直角。判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）。⑴角的兩條邊越長(zhǎng)，角就越大。 （ ）⑵銳角都小于鈍角。 （ ）⑶兩個(gè)銳角一定能拼成一個(gè)鈍角。 （ ）思考題：下面的每個(gè)圖中的∠1和∠2相等嗎？為什么？1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。
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