教案埃及的金字塔-資料下載頁
2025-04-17 00:09本頁面
【正文】 3?，F(xiàn)代人類即使擁有最現(xiàn)代化的激光測量儀器，在建造摩天大廈的時候上下都有較大的誤差的？埃及人時如何解決這個問題的？……………小結：這些問題通通都被埃及人民解決了，所以埃及人民不僅是勤勞的，而且還是智慧的！可以說如果沒有埃及人民不怕風吹雨淋，不畏嚴寒酷暑地辛勤勞動就沒有埃及的金字塔，沒有埃及人民的聰明才智就沒有現(xiàn)在的金字塔?？吹竭@里難道你不想通過你的朗讀來表達對埃及人民的無比贊揚和崇敬嗎？ 就讓我們的聲音來證明吧：現(xiàn)在——總結：今天的課就上到這里了，可是老師發(fā)現(xiàn)黑板上除了課題外一個板書都沒有呢？你們愿意來幫我設計一下嗎？板書即要語言簡單，又要能反映課文的主要內(nèi)容。不僅要能反映課文的主要內(nèi)容，還要美觀大方。可是不容易呀！有沒有信心？（有）好利用兩分鐘時間自己先寫一下。交流，請一生上臺書寫。老師稍加引導。 塔身高 宏偉 周長長 工人多，工期長埃及的金字塔 埃及人民勤勞和智慧的結晶 精巧 鋒利的刀片插不進師提示：其實在這個板書中，我們不難看出，《埃及的金字塔》這篇課文抓住埃及金字塔的宏偉、精巧這兩個特點進行了具體生動的描寫。這樣才能把寫景壯物的文章寫得讓人讀了有身臨其境的感覺。作業(yè)選做：未來歷史學家：有關于金字塔的奇聞佚事還有很多很多，下課后搜集有關的資料，開一個交流會。未來作家：本文不僅在描景壯物有一定的順序，而且把最有特色的景物寫得很具體。模仿這樣的寫作手法，以《秋天的鵝鼻嘴公園》為題，寫一篇短文。
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