埃及的金字塔教學設計-資料下載頁
2025-04-17 00:22本頁面
【正文】 小結：我們以后寫相關文時也可以學習作者的方法，把自己的文章寫好?！ ∪w悟科學建造剛才我們研讀了埃及金字塔的宏偉與精巧，那么，如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？勤勞的埃及人民想了許多科學的方法，【板書：科學】文中舉了兩個例子來說明，快速讀一讀45節(jié)，看看是哪兩個例子？【第一個例子用三個字概括就是——運石頭；第二個例子用三個字概括就是——壘石塊】下面啊，老師還要請同學們認認真真地讀這兩個例子，然后自己一邊在腦海中想象也可以畫畫圖，一邊講解給自己聽！ 哪位小工程設計師，為大家講解一下建造過程。先講埃及人民怎么運石頭的？【指名講、圖示】怎么壘石塊的？【引導理解：有的同學可能還有不理解的地方，就向小工程師提問吧！“這樣一層層砌上去，還是不怎么明白，比如，砌到了第二層，要砌第三層了，怎么做呢？】看，這就是一幅科學家推測出來的金字塔建造場面?！ ≈笇Ю首x：這么宏偉精巧的金字塔，幾千年前的古埃及人民在沒有現代先進的裝載工具的情況下，如此科學巧妙地建造了金字塔，怎不叫人佩服呢？讓我們用朗讀來表達自己的佩服之情吧?！】偨Y提升：(1)能做到高大宏偉的建筑實屬不易，能同時做到高大宏偉而又精巧的建筑更是難上加難。時至21世紀快速發(fā)展的今天，依靠先進的科學技術也難達到。但是四五千年前的古埃及人民，竟然能用時至今天都不過時的科學方法，建造成金字塔。這簡直就是個（ 奇跡 ）！(2)現在，這些（宏偉而又精巧、又能用科學方法建造）的金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結晶。四．拓展同學們，這一堂課，我們通過研讀金字塔這兩方面的內容，在感慨金字塔的宏偉精巧與古埃及人民的智慧的同時，明白了在寫作中，列數字、作比較、作假設、舉例子等方法，可以使我們的文章更加真實可信、形象生動。板書設計： 1埃及的金字塔宏偉埃及的金字塔 智慧的結晶精巧7
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