初三數(shù)學(xué)圓的專題復(fù)習(xí)試題-資料下載頁
2025-04-16 23:44本頁面
【正文】 176。 176。,以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中，=4，BC=1，則下列整數(shù)與圓環(huán)面積最接近的是（ ）A．10 二、填空題(4′6＝24′) 和4 cm，則這兩個(gè)圓相切時(shí)圓心距為 ⊙O的半徑是5cm，弦AB∥CD，AB＝6cm，CD＝8cm，則AB與CD的距離是________．13. 林業(yè)工人為調(diào)查樹木的生長(zhǎng)情況，常用一種角卡為工具，可以很快測(cè)出大樹的直徑，其工作原理如圖所示．現(xiàn)已知∠ＢＡＣ＝６０176。,ＡＢ＝，則這棵大樹的直徑為_________米.14．如圖，△ABC三邊與⊙O分別切于D、E、F，已知AB=7cm，AC=5cm， AD=2cm，則BC=________． (14) (15) (16) ,在同心圓⊙O中,AB是大圓的直徑,AC是大圓的弦,AC與小圓相切于點(diǎn)D,若小圓的半徑為3cm,則BC= cm., ⊙與⊙相交于點(diǎn)A、B,且是⊙的切線, 是⊙的切線,⊙與⊙的半徑分別為3和4,則公共弦AB的長(zhǎng)為 cm. 三、解答題，AD、BC是⊙O的兩條弦，且AD=BC，求證：AB=CD。，AB是⊙O的弦（非直徑），C、D是AB上的兩點(diǎn)，并且AC=BD。求證：OC=OD.，在⊙O中，∠B=50186。，∠C=20186。，求∠BOC的大小。20．如圖，已知扇形AOB的半徑為12，OA⊥OB，C為OB上一點(diǎn)，以O(shè)A為直線的半圓O與以BC為直徑的半圓O相切于點(diǎn)D．求圖中陰影部分面積．21．如圖，這是一個(gè)由圓柱體材料加工而成的零件，它是以圓柱體的上底面為底面，在其內(nèi)部“掏取”一個(gè)與圓柱體等高的圓錐體而得到的，其底面直徑AB =，高BC =，求這個(gè)零件的表面積（結(jié)果保留л）.CBA，是⊙O1與⊙O2的公共弦，在⊙O2上，分別是⊙O1與⊙O2的直徑，與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)，與相交于點(diǎn)． CDBEAM（1）連結(jié)，求證：；（2）求證：是⊙O1的切線（尺寸如圖所示），車棚頂部是圓柱側(cè)面的一部分，其展開圖是矩形．圖2是車棚頂部截面的示意圖．車棚頂部是用一種帆布覆蓋的，求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e（不考慮接縫等因素，計(jì)算結(jié)果保留л）．O BAAA圖2圖1AB2米4米45米，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙M與軸交于A、B兩點(diǎn)，是⊙M的直徑，過點(diǎn)的直線交軸于點(diǎn)，連結(jié)，已知點(diǎn)的坐標(biāo)為，直線的函數(shù)解析式為．（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)和的長(zhǎng)；（2）求點(diǎn)的坐標(biāo)和⊙M的半徑；（3）求證：是⊙M的切線．課后作業(yè)教學(xué)反思1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)
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