六年級上信息技術(shù)教案-資料下載頁
2025-04-16 23:26本頁面
【正文】 隨機出現(xiàn)的角色師：剛才老師看到同學(xué)們都已經(jīng)把你們的迷宮陣給布置好了呢。那我們希望小貓通過跟隨鼠標(biāo)指針在迷宮中前進，如果碰到障礙就后退，再重新前進，最終在規(guī)定的時間內(nèi)捉到老鼠，這樣表演就視為成功，否則表演為失敗，程序執(zhí)行結(jié)束。該怎么設(shè)置呢？師示范操作：設(shè)置起點①選擇角色小貓，單擊“腳本”。②單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。③單擊模塊，拖動 到腳本區(qū)，并設(shè)置數(shù)值。④單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。⑤單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，并選中。生嘗試操作。生反饋。小貓行走師示范操作：①單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。②單擊模塊，移動到腳本區(qū)，選擇“鼠標(biāo)指針”。③單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，設(shè)置前進步數(shù)。障礙判斷師示范操作：①單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。②單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，插入的尖框中，并將顏色設(shè)置為障礙物的顏色。③單擊模塊，拖動模塊，拖動到腳本區(qū)，插入，設(shè)置后退的步數(shù)。生嘗試操作。成功穿越①單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。②單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，插入的尖框中，并選擇“角色2”老鼠。③單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，并輸入內(nèi)容。④單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。限制時間①單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。②單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，插入尖框中。③單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，插入的第一個方框中，在第二個方框中輸入游戲時間和限制時間。④單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，并輸入內(nèi)容。⑤單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。生嘗試操作，師巡回指導(dǎo)。一生到教師機操作。師：怎么樣才能快速準(zhǔn)確的輸入起點處 中的x和y的數(shù)值。生討論，實踐，反饋。師小結(jié)。師提示知識屋：（1）選中后在舞臺上會出現(xiàn) ，并且可以任意移動位置。（2） 為條件判斷控件，在尖框中要插入像兩頭尖的條件控件，如果條件成立才會執(zhí)行它內(nèi)部的腳本。（3）如果讓腳本停止執(zhí)行，在該腳本內(nèi)要有可以停止腳本的控件，并在一定條件下被執(zhí)行。（4）像 、和這種兩頭尖或者兩頭圓控件必須插入其他腳本的尖框或者圓框中才能使用?！煟壕C上所述，請同學(xué)們修改腳本，把在迷宮中“滑步”的小貓變成變成“行走”。試試看！生嘗試操作。師：請同學(xué)們討論一下：控件起什么作用？如果去掉它行不行？生討論，反饋。反饋結(jié)果：起到開局重新計時的作用，去掉它是不行的。第七課 讓游戲更有趣知識與技能： 讓游戲程序積分 讓色塊的顏色伴隨音樂變化。情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)Scratch程序的興趣。一、讓游戲程序計分演示講解：在Scratch中提供了完整的鋼琴鍵盤。新建一個變量，在其中輸入計分。二、給游戲程序添加聲音演示講解：刪除Scratch中默認(rèn)的小貓角色，用“繪制新角色”新增一個2424像素的顏色塊。修改角色名稱和角色造型名稱。復(fù)制造型，修改名稱為“mi”，單擊“編輯”按鈕，在繪圖編輯器中修改顏色。 ，調(diào)價代碼，使按下“1”鍵時，變成相應(yīng)的顏色并播放音符。以此類推，完成腳本。將《小星星》完成一幅畫演示講解：使用圖章功能可以把當(dāng)前造型“印”在背景上，我們修改前面設(shè)計的腳本，增添圖章功能，與此同時讓色塊右移和色塊寬度一樣的距離，彈奏《小星星》，在彈奏完第一行之后，用鼠標(biāo)色塊移動到第二行，完成整首曲子的演奏，這樣《小星星》就可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐皇浊恿?。美中不足的是?br />
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