元素教學(xué)設(shè)計第1課時-資料下載頁
2025-04-16 23:03本頁面
【正文】 題、歸納總結(jié)的能力?！咎岢鰡栴}】觀察下列元素的名稱，看看你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？【講述】金屬的分類與元素名稱的關(guān)系。學(xué)生分析討論，發(fā)現(xiàn)：從元素名稱的偏旁部首有共同之處，有的都有“钅”，有的都有“石”字旁……傾聽。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并總結(jié)提煉規(guī)律的能力。環(huán)節(jié)四、認識身邊物質(zhì)中的元素教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖【講述】物質(zhì)的種類很多，但組成物質(zhì)的元素其實只有一百多種。它們在地殼、生物細胞（包括人體）中的含量分別是多少呢？【提出問題】閱讀教材P60，認識生活中元素的存在。仔細分析地殼中的元素、細胞中的元素含量有什么規(guī)律？【講述】教師通過投影補充人體中、海水中的元素。閱讀教材，思考問題。交流討論，得出：（1）地殼中排在前四位的元素；（2）細胞中的含量最高的金屬元素和非金屬元素。傾聽。培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析能力。拓展學(xué)生的視野，讓學(xué)生進一步認識化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。環(huán)節(jié)五、課堂小結(jié)（略）
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