【總結(jié)】第一篇:口語交際我愛讀書 《口語交際-我愛閱讀》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 教材分析: 在以“口語交際—我愛閱讀”為專題教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)書的深厚感情。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,...
2024-11-16 04:47
【總結(jié)】《介紹我的小制作》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):清楚地介紹自己的小制作的制作材料、制作過程、特點(diǎn)、制作設(shè)想等。過程與方法目標(biāo):通過“心靈手巧國闖關(guān)英雄”使學(xué)生在和諧的師生關(guān)系中身心得到徹底的解放,敢想、敢說、敢于表達(dá)自己的真情實(shí)感。情感態(tài)度目標(biāo):激發(fā)學(xué)生相互交流的興趣,敢于發(fā)表自己的看法;培養(yǎng)說話大方,有禮貌,認(rèn)真聆聽
2024-11-21 03:51
【總結(jié)】口語交際《夸夸我的同學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:靈武市第二小學(xué)講課人:肖玲美教材分析:《夸夸我的同學(xué)》口語交際訓(xùn)練。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。因此,學(xué)情分析:1、從社會(huì)環(huán)境來看,獨(dú)生子女家庭已經(jīng)成為社會(huì)主流,他們從小受到家人寵愛,過分的夸獎(jiǎng),使
2024-11-22 03:55
【總結(jié)】第一篇:口語交際《我的理想》教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際《我的理想》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境,通過相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的能力。 2...
2024-11-09 17:14
【總結(jié)】第一篇:口語交際:我的煩惱 口語交際:我的煩惱 一、活動(dòng)目的: 1、讓學(xué)生敢于發(fā)表自己個(gè)性化的見解、樂于表達(dá)、善于表達(dá)。 2、學(xué)生能用普通話把自己要表達(dá)的事講清楚。 3、使學(xué)生愿意與人進(jìn)行交...
【總結(jié)】第一篇:口語交際的教案《我看到了》 口語交際《我看到了》教案 講課人:小馬教學(xué)時(shí)間:教學(xué)分析 《我看到了》是人教版語文四年級(jí)上冊(cè)《語文園地二》中的一次口語交際課。這次口語交際趣味性較強(qiáng),通過比眼...
2024-10-21 07:26
【總結(jié)】第一篇:口語交際說說我自己的授課說明 口語交際《說說我自己》的授課說明 口語交際作為新課程具體目標(biāo)中的一個(gè)重要組成部分,首次出現(xiàn)在鄂教版教材中。其重要目的是“培養(yǎng)學(xué)生自己的表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力,使學(xué)生具...
2024-11-04 18:31
【總結(jié)】第一篇:我的暑假生活 我的暑假生活 一、快樂章 “時(shí)光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。 “從今天開始放假了?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們便歡呼起來:“放假...
2024-11-16 22:22
【總結(jié)】第一篇:口語交際我說你做 口語交際:我說你做 教學(xué)目標(biāo): ,能夠清楚地知道本次口語交際的內(nèi)容和要求。 ,并且能注意傾聽別人說話。 。重點(diǎn)難點(diǎn): 在相互的交流活動(dòng)中能大聲地表達(dá)自己的想法,并...
2024-11-10 06:36
【總結(jié)】你覺得下列節(jié)日中哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)說明理由?仔細(xì)思考吧?。╚_^認(rèn)真選哦,同學(xué)們?。┻x項(xiàng):1國慶節(jié)2中秋節(jié)3端午節(jié)4建軍節(jié)5清明節(jié)6勞動(dòng)節(jié)7青年節(jié)
2024-11-23 11:35
【總結(jié)】生活中的傳統(tǒng)文化?在綜吅性學(xué)習(xí)過程中,我們搜集了丌少資料,有文字,有圖片,也有實(shí)物,我們還看到、聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習(xí)作。寫完后,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習(xí)作集。提示:?1、整理自己搜集到的戒聽到、看到的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的資料。?2、確定自己想
2024-11-21 22:43
【總結(jié)】《口語交際:我看到了??》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材說明]:《我看到了??》是人教版課標(biāo)本教材四年級(jí)(上冊(cè))語文第二單元的一節(jié)口語交際課。教材給出了三幅圖:教材中的左圖,可以從樹上找到隱藏著的10個(gè)頭像;右上圖,可以從黑白兩色中分辨出,中間白色的部分是一個(gè)杯子,兩邊黑色的部分是兩個(gè)側(cè)面頭像;右下圖,通過對(duì)畫面進(jìn)行不同的組合,可以看出兩個(gè)
2024-11-21 05:56
【總結(jié)】第一篇:口語交際:我最喜歡的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第四單元《口語交際——我最喜歡的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 中山市三角鎮(zhèn)三角小學(xué)盧瑞海 【學(xué)材簡析】 《我最喜歡的小動(dòng)物》是人教版小學(xué)語文...
2024-11-04 02:18
【總結(jié)】第一篇:《我的理想》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)2 《我的理想》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:喬仲寧 【教學(xué)目標(biāo)】 1、提高學(xué)生的口語交際能力。在口語交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng),態(tài)度自然大...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:在生活情境中進(jìn)行口語交際 在生活情境中進(jìn)行口語交際 ――有感于口語交際訓(xùn)練《買文具》一課 生活是語言的源泉,口語交際要充分利用學(xué)生的生活素材和學(xué)生身邊的事例來激活思維,提高其理解和運(yùn)用祖...
2024-10-14 00:10