賣火柴的小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:30本頁(yè)面
【正文】 媽媽。媽媽小時(shí)候要過飯，有一次要飯時(shí)，實(shí)在走不動(dòng)了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年時(shí)代惟一疼愛他的奶奶。爸爸去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。每到傍晚，他坐在墻角里，蜷著腿縮成一團(tuán)，盼望著討飯的奶奶快些回來(lái)。慈祥的奶奶一回家，便把他摟在懷里，給他帶來(lái)溫暖，為他解除饑餓。他還想起了在丹麥封建王朝統(tǒng)治下，千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦的兒童……想著、想著，他情不自禁地?cái)傞_稿紙，以自己的親身感受和對(duì)廣大窮苦兒童的同情，以及對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的憎恨，奮筆疾書，寫出了《賣火柴的小女孩》這篇優(yōu)美動(dòng)人的童話。 童話對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是生動(dòng)的故事、美麗的形象，更是播下了一粒人文的種子。隨著歲月流逝，這粒種子會(huì)生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)為繁茂的精神生命的大樹。優(yōu)秀的童話足以影響人的一生。安徒生從１８３５年開始寫作，一生寫下的童話就有１６８篇，是送給全世界兒童的精神食糧。這就是偉大作家和不朽作品超越時(shí)代的永恒力量。我們真應(yīng)該感謝這位經(jīng)歷了２０２年滄桑卻歷久彌新的偉大作家──安徒生！老師送你們一句話：“讀一本好書，就是和作家一起交流體驗(yàn)感悟真、善、美。”愿你們?cè)陂喿x中走近了安徒生，走進(jìn)快樂的童話世界。五、作業(yè)超市：用心讀一讀《安徒生童話》，并和同學(xué)交流自己讀后的感受。假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，你會(huì)說(shuō)什么？做什么？將你的想法寫在日記中吧。板書設(shè)計(jì)：賣火柴的小女孩寒冷 溫暖饑餓 幸 滿足恐懼 隱忍 渴望 安寧孤獨(dú) 福 疼愛痛苦 快樂5
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