光影魔術(shù)手軟件教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-16 22:11本頁面
【正文】 教師巡視指導(dǎo)師：同學(xué)們，接下來打開你們自己的照片，我們來嘗試一下自己制作一張大頭貼吧！而且我們還可以利用上面的某種工具，把照片的背景換成紅色或藍(lán)色，那你們就很厲害了，因?yàn)槟銈兙蜁?huì)制作我們平常經(jīng)常要用的寸照哦！以后家里人就不用去照相館照寸照了，我們自己就能制作。大家動(dòng)手試試吧！一會(huì)做完要老師哦?。▽W(xué)生應(yīng)用知識(shí)，對照片進(jìn)行編輯操作）提示學(xué)生在完成照片的曝光和剪裁后，可以換背景制作寸照，以來做到了知識(shí)點(diǎn)的延伸，二來做到學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中去。要大家做完傳給老師，是利用知識(shí)的遷移完成保存圖片的方法。展示評價(jià)作品展示評價(jià)作品并延伸。給學(xué)生留下一個(gè)疑問：你已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何利用光影魔術(shù)手處理圖片的基本使用方法，請你回家嘗試一下其他圖片處理軟件的使用。幫助學(xué)生拓展知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用。板書設(shè)計(jì) 板書： 第十一課 自制大頭貼一、 啟動(dòng)：開始—程序—光影魔術(shù)手二、 曝光 三： 四： 教學(xué)反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生非常感興趣，學(xué)生參與的熱情特別高，大多數(shù)學(xué)生可以很輕松地學(xué)會(huì)并應(yīng)用本課的知識(shí)，但在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前已經(jīng)接觸或掌握了光影魔術(shù)手的使用方法，所以在評價(jià)的過程中教師不能只局限于知識(shí)的評價(jià)，還應(yīng)采用口頭評價(jià)和評價(jià)表結(jié)合的方式進(jìn)行。以口頭評價(jià)為主，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，引導(dǎo)基礎(chǔ)好的學(xué)生發(fā)揮其作用，重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的情況。
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