云南廣西版四年級下冊信息技術教案-資料下載頁
2025-04-16 13:01本頁面
【正文】 荷花圖和美麗家鄉(xiāng)圖 [教學過程] 第一課時一、復習并引入上課復習（幻燈片），播放至第三張畫面，教師引入：上節(jié)課我們也嘗試用ＰＳ畫出美麗家鄉(xiāng)圖，一般情況下，在繪畫作品初步成品時，為了使圖畫的質量更加好，作者還會對圖像作品進行加工與修改。出現(xiàn)課題：今天我們一起學習“加工圖像”（板書）（投影PPT４）二、新授（投影PPT5荷花圖）展示例子讓學生讀要求。引導：要對圖像進行加工與修改，我們首先得做一件事情？（打開圖像存放的文件）打開方法可參考書Ｐ40 “馬上行動”生活中有各種各樣的印章，用它可以很方便地復制圖像，你瞧！（出現(xiàn)道具）我們老師就經常使用它們鼓勵學習進步的同學，在ＰＳ中也有一個類似的仿制圖章工具，靈活運用它可以幫助我們加工、修改圖畫。（投影PPT6）師：同學們都知道在電腦網絡上要想得到更多相同的東西，只要我們使用復制功能就能輕松解決，電腦繪畫也是如此，如我們在荷花圖中添加一朵荷花或一條魚，那你們能否說出我該使用ＰＳ中的何種工具？（投影PPT７）請同學們嘗試使用這個工具，注意細讀要求并解決問題。在繪畫過程中我們常遇到某一局部圖像需要處理編輯，這時我們需要將這一部分區(qū)域選定出來，被選定的區(qū)域稱之為選區(qū)。（投影PPT8）引出選區(qū)工具現(xiàn)在大家一起做個小游戲：合理搭配營養(yǎng)早餐。（投影PPT9）做練習時適時進行技術揭示（投影PPT10）用電腦繪圖時，往往我們根據主題的需要，設定不同顏色的圖畫背景色，其中漸變色效果的運用起到很好的視覺效果，請看投影。（投影PPT11）讓學生欣賞幾種漸變色。練習：上節(jié)課老師跟同學們一起畫了一幅名為“”未完成的畫（圖畫沒有背景色），（投影PPT12）今天我請一位小朋友幫助老師填上藍色，看看效果如何？師：發(fā)現(xiàn)樹葉、小草縫隙的地方背景色沒有填色，如果借助放大鏡去填顏色，比較麻煩，有沒有更好的辦法呢？我們嘗試使用顏色漸變工具試試。（投影PPT13）介紹顏色漸變工具使用方法：需設定前景色：藍色，背景色：白色；由于我們填充部分是不規(guī)則區(qū)域，所以我們還得用上“魔術棒工具”選區(qū)。示范：用魔術棒工具選區(qū)后，點擊漸變工具，在選區(qū)內按住左鍵，從上到下拖動鼠標，問題解決了，效果怎樣？ 小結：（投影PPT14）任務三 裝飾圖象[教學目的與要求] 掌握“濾鏡”與“羽化”兩個工具的使用方法[課時安排]1課時。[教學重點與難點](1)重點：“濾鏡”與“羽化”工具的使用(2)難點：“濾鏡”與“羽化”效果的處理[教學準備]一些風景和人物畫[教學過程]一、引入演示幾幅不同風格的圖畫（壁畫、馬賽克拼圖、蠟筆畫和水彩畫等），然后在將原畫的效果相互改變后的圖畫演示出來對比。引入新課題“濾鏡”與“羽化”二、新授1．啟動photoshop，打開一幅圖畫，用濾鏡演示出各種效果?！?．學生練習使用濾鏡效果修改圖畫。3．使用“羽化”效果修改另一幅圖4．學生練習操作三、練一練讓學生用剛學到的技能修改“圖片”文件夾中的圖片并另存入自己文件夾中。（教師巡堂指導）讓學生上臺展示自己的成果并講解所使用的技能。四、思考：還能做那些修
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