【總結(jié)】第一篇:乘法分配律說課稿. 《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位專家、各位評委老師:大家好!(敬禮,我是17號考生。 今天,我說課的課的課題是《乘法分配律》。下面,我將從教材分析、學情分析、教法學法...
2024-10-17 13:04
【總結(jié)】小學數(shù)學第八冊(人教版)乘法分配律乘法交換律:乘法結(jié)合律:a×b=b×aa×b×c=a×(b×c)一共有多少名學生參加了這次植樹活動?(5+8)×66
2024-11-22 01:14
【總結(jié)】乘法分配律說課稿5篇 乘法分配律說課稿5篇 乘法分配律說課稿(一): 一、說教材: 教學目標及重難點: 根據(jù)《大綱》要求,教學資料和學情,本節(jié)課我確定了如下教學目標及重難點。 教學目標: ...
2024-10-15 17:19
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學乘法分配律 課題:乘法分配律第2課時總第課時 教學目標: ,理解和掌握乘法分配律的意義,能用字母表示出乘法分配律。 ,培養(yǎng)解決實際問題的能力。。教學重點:在解決問題的過程中探索并掌...
2024-10-17 17:10
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律+文檔 《乘法分配律》教學反思 《乘法分配律》是在學生學習了加法交換律、結(jié)合律和乘法交換律、結(jié)合律的基礎(chǔ)上教學的,是四年級學習的重點,也是難點之一。還是一節(jié)比較抽象的概念課,教學...
2024-10-17 12:48
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律設(shè)計 《乘法分配律》教學設(shè)計 如東縣長沙鎮(zhèn)四橋小學 黃勇 電話***郵編226413[教學內(nèi)容]:蘇教版數(shù)學四年級下冊,第七單元“運算律” 第54-55頁。 [教材簡析]...
2024-11-03 23:18
【總結(jié)】+—×÷+-×÷—一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,有2人負責抬水、澆樹。一共有多少名同學參加了這次植樹活動?我先計算每組一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)我先
2024-11-24 14:04
【總結(jié)】《乘法分配律》教學反思 《乘法分配律》教學反思1關(guān)于乘法分配律早在上學期和本冊教材的前幾個單元的練習題中就有所滲透,雖然在當時沒有揭示,但學生已經(jīng)從乘法的意義角度初步進行了感知,以及初步體會...
2024-12-03 00:41
【總結(jié)】《乘法分配律》教學設(shè)計 《乘法分配律》教學設(shè)計1教材分析 乘法分配律是人教版小學數(shù)學四年級下冊的教學內(nèi)容,本課是在學生已經(jīng)學習掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應用這些定律進行一些簡便...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】課堂實錄:《乘法分配律》劉松師:孩子們,看見我沒有?真聰明,都看見我了是不是啊,好極了,你們既然已經(jīng)看見我了,那么下面一個問題就自然蹦出來了,我可以說嗎?真地?(生笑)問題好難地!(生笑)可以嘛?你看我都聽不到聲音了,可以嘛?(生:可以)這才叫南師附(生:小)全國名(生:校)(生大笑)。好了,那我就不客氣了,那我就說了,我的問題是什么呢?既然你們已經(jīng)都看見我了,那么對我這個老師第一印象感
2025-06-23 22:10
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教學設(shè)計楊盈盈馬山小學《乘法分配律》教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版四年級數(shù)學下冊第26頁例7《乘法分配律》教材分析:乘法分配律無論從形式,還是內(nèi)涵理解上,較之乘法交換律、乘法結(jié)合律都難,教學中需要引導學生通過對算式的計算和比較來理解乘法分配律。
2025-07-26 10:08
【總結(jié)】乘法分配律李明教學目標:1、使學生理解乘法分配律,能用簡潔語言進行描述。2、在探索乘法分配律的過程中,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較和概括的能力,增強用符號表達數(shù)學規(guī)律的意識。3、使學生感受數(shù)學規(guī)律的普遍性,進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點:使學生在猜想驗證等自主探索活動中歸納出乘法分配律。教學難點:掌握乘法分配律的特征。教學過程:
2025-08-17 05:10
【總結(jié)】乘法分配律[教學內(nèi)容]課本35~36頁。[教學目標],理解乘法分配律的意義,會用字母表達式表達,體會乘法分配律能使運算簡便。、猜測、驗證、推理等探究發(fā)現(xiàn)的全過程,學習科學探究的方法,發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。,體驗合作學習的樂趣,養(yǎng)成科學研究的習慣。[教學重點]理解乘法分配律的意義。[教學難點]正確使用乘法分配律使運算簡便。[教學準備]教具:多媒體課件;學具:
2025-04-07 02:40
【總結(jié)】第一篇:西師版乘法分配律教案-副本 乘法分配律教案 教學目標: 1、知識目標:從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),通過觀察、類比、歸納、運用等方法理解和掌握乘法分配律(含字母表達式),并能正確地表述。 ...
2024-10-16 15:14
【總結(jié)】《乘法分配律》說課稿一、說教材:??(一)教學內(nèi)容在教材中的地位和作用??本節(jié)課是義務(wù)教育課程標準試驗教材小學數(shù)學第八冊的《乘法分配律》,本課的教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進行學習的。乘法分配律是本單元的教學重點,也是本節(jié)課內(nèi)容的難點,教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察
2025-04-07 02:41