【總結(jié)】第4課《列夫托爾斯泰》第1課時(shí)課題《列夫·托爾斯泰》【教學(xué)目標(biāo)】,有感情的朗讀課文,感知課文內(nèi)容4.5.6.【教學(xué)重點(diǎn)】體會(huì)肖像描寫的作用【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)肖像描寫的作用【課前準(zhǔn)備】熟讀課文,掃除文字障礙。布置學(xué)生查閱作者、托爾斯泰生平傳記和作品,以及有關(guān)資料,
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:今天我說的是小學(xué)高年級(jí)學(xué)段的心理健康教育課,題目是《相信自己,我能行》一、設(shè)計(jì)背景:莎士比亞說:“自信是成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。這個(gè)學(xué)段的學(xué)生經(jīng)歷幾次失敗后,很容易會(huì)失去信心,非常需要予以關(guān)注和指導(dǎo)。如果學(xué)生能夠不斷獲得自信,他們做事就會(huì)有把握,就能很好地獨(dú)立處理問題,就容易獲得成功。二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不自信及不自
2025-07-18 04:05
【總結(jié)】《我的服裝我做主》教案設(shè)計(jì)(3課時(shí))教材分析服裝的產(chǎn)生,首先是出于御寒、蔽體的實(shí)用需要,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)服裝的審美要求不斷地加強(qiáng)“愛美之心,人皆有之”,中學(xué)生正處于朝氣蓬勃的青春期都希望自己的衣著美觀漂亮。本課的學(xué)習(xí),應(yīng)起到逐漸提高中學(xué)生對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)的作用,讓他們不但懂得服飾應(yīng)合身得體,更懂得怎樣通過服飾來表達(dá)自己的美的愿望,表達(dá)自己的個(gè)性。本課從學(xué)生校服的滿意度
2025-04-16 12:20
【總結(jié)】朱自清《春》教案設(shè)計(jì)思南縣涼水井中學(xué):李小萍一、教學(xué)目標(biāo)1積累詞語(yǔ),.反復(fù)朗讀,感知內(nèi)容,體會(huì)美感。2能流暢地朗讀全文,理清文章思路,品味情感,準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò)。3揣摩文章抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法,體會(huì)作者描繪春天語(yǔ)言的
【總結(jié)】《水產(chǎn)動(dòng)物》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)性目標(biāo):1、理解魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。?2、總結(jié)魚類的主要特征????????????3、區(qū)別脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物?技能性目標(biāo):嘗試探究
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:語(yǔ)文2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、初讀課文,了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞,讀準(zhǔn)生字的讀音三、自己查閱資料,了解列夫托爾斯泰的生平。二、教學(xué)課題教學(xué)目標(biāo)】?1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界
2025-05-11 22:28
【總結(jié)】 1場(chǎng)景歌上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),注重對(duì)識(shí)字方法的講解,力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。本課是數(shù)量詞的歸類識(shí)字,教材把數(shù)量詞集中在四幅不同的畫面中,讓學(xué)生體驗(yàn)美好的景色,感受美好的生活,并初步感知不同事物的數(shù)量詞的表達(dá)方式。本節(jié)課的設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生生活,貼近兒童生活的實(shí)際,以學(xué)
2025-05-11 22:25
【總結(jié)】人美版第三冊(cè)美術(shù)教案《下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名:董威學(xué)校:駐馬店市第24小學(xué)《下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《下雨了》是人美版小學(xué)美術(shù)教材一年級(jí)上學(xué)期中“有趣的生活”單元中的一課。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域一課的內(nèi)容,具體的講:就是要求學(xué)生嘗試不同的工具,通過看看、畫畫、做做、玩玩等方式大膽地將所見
【總結(jié)】中學(xué)語(yǔ)文蘇教版九年級(jí)第三單元《論美》教案設(shè)計(jì)西平縣楊莊中學(xué)于 潔2008年11月《論美》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、理解本文怎樣寬題狹做,集中談?wù)撏庠诿琅c內(nèi)在美的關(guān)系; 2、懂得要把握主旨,就要先辨明論題; 3、在把握主旨的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討人生美、世界美的主題,提升學(xué)生對(duì)美的感悟力,升華人生境界。教學(xué)重點(diǎn)
2025-04-16 12:41
【總結(jié)】★精品文檔★《詹天佑》教案設(shè)計(jì)《詹天佑》教案設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:了解杰出的愛國(guó)工程師詹天佑的事跡,理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。過程與方法:結(jié)合具體事例感悟課文內(nèi)容,理解含義深刻的句子,體會(huì)詹天佑的杰出才華和創(chuàng)新精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解杰出的愛國(guó)工程師詹天佑的事跡和愛國(guó)精神
【總結(jié)】第六章層疊樣式表本章教學(xué)目標(biāo):1.理解掌握CSS的概念和作用;2.熟練掌握類樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;3.熟練掌握標(biāo)簽樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;4.熟練掌握高級(jí)樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;5.熟練掌握外部樣式表的創(chuàng)建;6.熟練掌握CSS特效的應(yīng)用;7.熟練使用樣式表美化網(wǎng)頁(yè)。教學(xué)重點(diǎn):1.掌握創(chuàng)建類樣式、標(biāo)簽樣式、高級(jí)樣式及應(yīng)用;2.掌握樣式表文件的創(chuàng)建及應(yīng)用;教學(xué)難
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】《寫動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)前進(jìn)小學(xué)校蘭秀云教材簡(jiǎn)析:本次習(xí)作是寫動(dòng)物。提示語(yǔ)共四個(gè)自然段。第一自然段啟發(fā)學(xué)生寫發(fā)生在自己和動(dòng)物之間的事,第二、三自然段是寫動(dòng)物的具體內(nèi)容,第四自然段是對(duì)文題的要求。插圖是牛、狗、貓、雞的圖片,可供學(xué)生選擇。讓學(xué)生在習(xí)作的過程中體會(huì)動(dòng)物的可敬可愛,思考怎樣與動(dòng)物和諧相處,樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。同時(shí)使學(xué)生體會(huì)到運(yùn)用多種方法進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):
2025-04-16 12:19
【總結(jié)】4 日月水火教案設(shè)計(jì)教材分析:本課采用象形字識(shí)字的方法,旨在讓學(xué)生感受漢字的文化內(nèi)涵,激發(fā)識(shí)字的興趣。課文呈現(xiàn)了生活中常見的8個(gè)象形字,每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示,揭示了象形字觀物取象、以象示意的特點(diǎn)。圖片與漢字對(duì)照,便于學(xué)生理解字義,識(shí)記字形,初步了解象形的造字方法,感受古人造字的智慧。學(xué)情分析:在教學(xué)本課前,老師了解到班級(jí)中約有三分之二的學(xué)生已對(duì)本課需要認(rèn)讀的八個(gè)生字有些了解。如何
2025-04-16 12:39
【總結(jié)】匆匆獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確認(rèn)讀本課“確乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等詞語(yǔ),理解生詞意思;正確書寫“蒸”字。2、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀并積累具體描寫“時(shí)間匆匆,一去不返”的語(yǔ)句,體會(huì)作者對(duì)時(shí)間的逝去感到無奈、惋惜和不甘虛度此生的思想感情。(重點(diǎn))3、學(xué)習(xí)通過不同修辭、不同句式表達(dá)情感方法并嘗試運(yùn)用。(難點(diǎn))【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】通
【總結(jié)】14* 白公鵝教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體?!苯虒W(xué)略讀課文,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,從整體入手,引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟、自得。以“讀”為主,通過感知讀、理解讀、體會(huì)讀、感情讀等多種形式的讀來理解內(nèi)容,體會(huì)感情,感悟表達(dá)的特點(diǎn)。在自讀自悟的基礎(chǔ)上,通過師與生、生與生的討論交流,互相啟發(fā)、補(bǔ)充,加深理解與感受。重視品詞析句,提高學(xué)生語(yǔ)言的欣賞能力。引導(dǎo)學(xué)生通過品味
2025-05-09 22:01