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正文內(nèi)容

中考總復(fù)習(xí)——說明文閱讀知識講解-資料下載頁

2025-04-16 12:36本頁面
  

【正文】 代同堂的美夢,那么它還會促進(jìn)人類社會的迅猛發(fā)展嗎?現(xiàn)在看來,我們還不能在人類壽命延長與人類社會迅猛發(fā)展之間簡單劃等號,因為人口老齡化問題已經(jīng)成為現(xiàn)代社會發(fā)展的一個明顯阻礙。但不管怎樣,我們都必須承認(rèn),人類歷史上的三代同堂確實對人類社會發(fā)展起到了不可磨滅的促進(jìn)作用。(選自《大科技》,有刪改)題目1:選文說明的中心內(nèi)容是什么?請簡要回答?!窘馕觥孔⒁庹f明文介紹的主要內(nèi)容與說明對象的不同,說明對象一般是個詞語,說明的主要內(nèi)容一般是個句子。說明文的中心內(nèi)容大多數(shù)情況下可以從文中找到。上文說明的中心內(nèi)容可根據(jù)第④段來概括?!敬鸢浮咳脤ι鐣ɑ蛉祟悾┌l(fā)展起到促進(jìn)作用。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]題目2:選文第③段中加紅詞“多數(shù)”為什么不能刪去?請簡要回答?!窘馕觥糠治稣f明文語言的準(zhǔn)確性是中考說明文閱讀的常見題型。研究和體會說明文語言如何能準(zhǔn)確說明事物的形態(tài)、性質(zhì)、成因、功能,有助于我們對被說明的事物的感知和理解?;卮疬@類試題,一般的格式是:“不能”+加紅詞在修飾限制方面的作用+如果去掉的不良后果+“體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性”?!敬鸢浮俊岸鄶?shù)”(表示限制),說明當(dāng)時大部分人類祖先圓了三代同堂的美夢,如果去掉,表示人類祖先都是這樣。這個詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。題目3:請簡要說明④⑤⑥三個自然段的順序不可以調(diào)換的原因?!窘馕觥空f明要有順序,這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。采用什么順序,主要取決于作者所說明對象的特點。每篇說明文,都是根據(jù)被說明事物的內(nèi)容特征和讀者認(rèn)識事物的規(guī)律安排說明順序和文章的段落層次的。或是先說總體,后說部分;或是先說個別,后說一般;或是先舉例,后下定義;或是先說結(jié)果,后解釋原因;等待。從文中看,④段是一個總寫段,它提出了本文要說明的中心;⑤⑥段是對第④段的具體說明,它們之間是總分關(guān)系;⑤段介紹的是古代人,⑥段介紹的是現(xiàn)代人,它們之間是按照從古至今的時間順序來寫的,所以不能顛倒?!敬鸢浮?1)④段與⑤⑥段在結(jié)構(gòu)上是總分關(guān)系(或是由概括到具體的邏輯順序),(2)⑤段和⑥段的說明內(nèi)容是按照從原始人到現(xiàn)代人的順序說明的(或按照“研究”的時間順序說明的)。題目4:請閱讀選文第⑤段,分析約7萬年前人類走出瀕臨滅絕險境的原因,補(bǔ)全表格。A平均壽命較長B出現(xiàn)三代同堂現(xiàn)象【解析】回答從文中提取信息類試題,首先要做到通讀全文,在整體把握全文的基礎(chǔ)上,找到問題所在的段落,抓住關(guān)鍵語句,進(jìn)行要點概括即可。本題要結(jié)合第⑤段來回答。從第⑤段來看,人類沒有滅絕,“其中一個重要原因是那時剩余的人類生存能力很強(qiáng),因而平均壽命也比較長”“三代同堂的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了”“傳統(tǒng)狩獵技術(shù)等知識”“武裝和保護(hù)了后代”。回答時,抓住關(guān)鍵語句概括即可?!敬鸢浮緼生存能力強(qiáng) B可以傳授知識給后代題目5:請寫出選文第⑥段加紅句運(yùn)用的說明方法?!窘馕觥空f明文中,作者通常運(yùn)用一定的說明方法,突出被說明事物的某些特征。采用什么說明方法是由說明目的和說明內(nèi)容決定的。因此,我們在解答說明方法類試題時,一定要結(jié)合具體的內(nèi)容,分辨其說明方法,理解其對說明事物特征的作用。第⑥段加紅句列舉了美國生物學(xué)家的研究實例,可知運(yùn)用了舉例子的說明方法;由20%可以看出,還運(yùn)用了列數(shù)字的說法方法;這個句子將“與孫輩生活在一起的老人”和“不能與孫輩一起生活的人”進(jìn)行了對比,所以還運(yùn)用了作比較的說明方法?!敬鸢浮颗e例子、列數(shù)字、作比較題目6:對選文內(nèi)容理解有誤的一項是( ),13萬年前沒有一個人壽命超過30歲。,從非洲土著人身上采集基因樣本進(jìn)行研究。,與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀,他們的孫輩更活潑健康。,對人類未來社會的迅猛發(fā)展將完全發(fā)揮積極的作用?!窘馕觥勘绢}考查對文章內(nèi)容的理解判斷能力,難度適中。解答這類題要將每個選項還原到文中位置,結(jié)合上下文進(jìn)行理解判斷。從第⑦段可以看出,“人類壽命不斷延長”,也會受到老齡化現(xiàn)象的侵襲,因此“對人類未來社會的迅猛發(fā)展”不一定發(fā)揮積極的作用?!敬鸢浮緿6
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