8我的小桃樹教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-16 12:26本頁面
【正文】 的？2師生交流。預(yù)設(shè)：（1）作者多次寫到：“桃核兒在院子角落里”，“它長(zhǎng)的不是地方”，意味著什么？ 提示：小桃樹生長(zhǎng)環(huán)境差，遭受冷落。（2）作者說埋桃核兒是“蓄著我的夢(mèng)”，后來又說“它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的”，這些話應(yīng)當(dāng)怎樣理解？提示：在奶奶的教育下，作者從小就萌發(fā)了對(duì)幸福生活的想往，就有著美好的理想，隨著小桃樹的長(zhǎng)高，這種愿望和理想也更加強(qiáng)烈了。（3）第5段中說：“我的夢(mèng)是綠色的，將來開了花，我會(huì)幸福呢?！边@句話該怎樣解釋？提示：這句話的意思是說，“我”的理想是美好的，是生機(jī)勃勃的，是充滿希望的。“綠色”是和平、希望的象征。（4）“你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕育出一個(gè)桃兒來的?！边@句話有什么深層含義？提示：盡管經(jīng)歷了生活的磨難，但是堅(jiān)信只要不屈不撓地奮斗下去，定會(huì)創(chuàng)造美好的未來，實(shí)現(xiàn)自己的理想，定會(huì)開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。（五）總結(jié)全文：同學(xué)們，這篇課文，記敘了作者在一個(gè)黃昏坐在窗前看他的小桃樹的情景。中間采用插敘的方式，回憶了小桃樹的生長(zhǎng)過程和自己的的人生經(jīng)歷。他寄情于物，表達(dá)了自己要不屈不撓，執(zhí)著追求幸福人生的思想情感。同學(xué)們，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它是我們心田上綻放的花朵，有了夢(mèng)想，便有了一個(gè)信念，一份追求。面對(duì)這棵小桃樹，你又有怎樣的感悟呢？將你的感悟?qū)懺谧鳂I(yè)本上。（作業(yè)設(shè)計(jì)）板書設(shè)計(jì)： 小桃樹 先天不足 孤獨(dú)寂寞 歷經(jīng)磨難 頑強(qiáng)不屈我 在山村生長(zhǎng) 孤陋寡聞 遭遇挫折、苦難反思：教研組長(zhǎng)審核意見： 教導(dǎo)處審核意見：
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