3-120學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷-資料下載頁(yè)
2025-04-16 12:23本頁(yè)面
【正文】 和文學(xué)方面特長(zhǎng)，能有效開(kāi)展幼兒園的藝術(shù)特色活動(dòng)的教師）的素質(zhì)需求，以便于我們及時(shí)根據(jù)用人單位需求調(diào)整人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。非常感謝您的合作！性別： 年齡： 職稱(chēng)： 職務(wù)： 職前學(xué)歷： 職后學(xué)歷：1．您對(duì)目前入職新教師的藝術(shù)職業(yè)素養(yǎng)的總體評(píng)價(jià)是（ ）。（1）能較好地適應(yīng)幼兒園藝術(shù)教育工作的需要（2）基本能適應(yīng)幼兒園藝術(shù)教育工作的需要（3）不能很好地適應(yīng)幼兒園藝術(shù)教育工作的需要（4）不能適應(yīng)幼兒園藝術(shù)教育工作的需要其他：2．您認(rèn)為作為藝術(shù)型幼兒教師實(shí)踐藝術(shù)課程能力中哪些能力更為重要（請(qǐng)按您認(rèn)為的重要程度先后排序）。（1）解讀藝術(shù)教材的能力1（2）創(chuàng)造性設(shè)計(jì)藝術(shù)教育活動(dòng)計(jì)劃的能力2（3）組織藝術(shù)教育活動(dòng)的能力5（4）表現(xiàn)藝術(shù)課程的能力（彈、唱、話(huà)、講等）3（5）解讀、評(píng)價(jià)幼兒藝術(shù)作品的能力其他：（請(qǐng)按您認(rèn)為的重要程度先后排序）。（1）蠟筆畫(huà)（2）水粉畫(huà)(3）水墨畫(huà)（4）工筆畫(huà)（5）水彩畫(huà)（6）簡(jiǎn)筆畫(huà)其他：（請(qǐng)按您認(rèn)為的重要程度先后排序）。（1）紙工（2）泥工（3）布藝（4）廢舊材料制作(5)木偶制作其他：（ ）（1）四級(jí)（2）五級(jí)（3）六級(jí)(4)七級(jí)（5）八級(jí)（6）九級(jí)其他（請(qǐng)按您認(rèn)為的重要程度先后排序）。（1)邊彈邊唱(2)名曲彈奏(3)即興伴奏其他（請(qǐng)按您認(rèn)為的重要程度先后排序）。（1）美聲（2）通俗（3）民族（4）兒童歌曲其他：（請(qǐng)按您認(rèn)為的重要程度先后排序）。（1）民族舞（2)現(xiàn)代舞(3)兒童舞(4)古典舞其他（請(qǐng)按您認(rèn)為的重要程度先后排序）。(1）掌握兒童舞蹈創(chuàng)編基本技法、編排規(guī)律(2)能獨(dú)立創(chuàng)編兒童舞蹈(3)能獨(dú)立創(chuàng)編民族舞蹈、現(xiàn)代舞等（4）具有舞蹈教學(xué)的教學(xué)能力其他：（請(qǐng)按您認(rèn)為的重要程度先后排序）。(1）講述兒童故事能力(2) 朗誦詩(shī)歌、散文能力(3)兒童文學(xué)作品創(chuàng)編能力(4)設(shè)計(jì)兒童文學(xué)作品教育計(jì)劃能力(5)組織兒童文學(xué)作品教育活動(dòng)能力其他？教師需要具備哪些素質(zhì)?？9 /
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