25米往返跑教案-資料下載頁
2025-04-16 12:23本頁面
【正文】 （2）本課教師引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行想、看、練等練習(xí)活動，讓學(xué)生主動嘗試多種往返跑的方法，使學(xué)生認(rèn)識、了解，懂得往返跑。五、教學(xué)過程本節(jié)課教學(xué)設(shè)計的基本思路是激趣——觀察——練習(xí)——應(yīng)用——總結(jié)，為落實學(xué)生的主體地位，采取了多種學(xué)習(xí)方式，每個環(huán)節(jié)都盡可能的調(diào)動學(xué)生的眼、耳、手、腦多種器官積極參與學(xué)習(xí)的全過程。力求形成一個教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間多渠道、多層次的信息傳遞和交流，促進(jìn)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上的發(fā)展。本節(jié)課選擇了新授與復(fù)習(xí)相結(jié)合的內(nèi)容，新授25米往返跑復(fù)習(xí)隊列隊形。目的是增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神，加強(qiáng)團(tuán)隊意識。本節(jié)課分四個部分：開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分。開始部分利用常規(guī)內(nèi)容教育學(xué)生服從命令，聽從指揮，使學(xué)生形成一個好的傳統(tǒng)，從而達(dá)到一個好的開始。準(zhǔn)備部分通過學(xué)生慢跑及基本運動，調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到活動身體各關(guān)節(jié)的目的，讓學(xué)生不感到枯燥乏味，同時發(fā)揮學(xué)生的想象力。在基本部分中用通俗、簡易、清晰的語言講明動作要領(lǐng)，通過展示圖片，讓學(xué)生動眼、動腦、動手，全身心的參與學(xué)習(xí)活動中。采用多種方法如請好的同學(xué)示范、進(jìn)行討論、比賽，及時掌握學(xué)生的學(xué)情，即使調(diào)整教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。通過游戲比賽的方法，調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)的主體地位，教師只起點撥的作用。在新授內(nèi)容結(jié)束時做一個小的總結(jié)，輕松的轉(zhuǎn)入下一復(fù)習(xí)內(nèi)容，使環(huán)節(jié)緊緊相扣，分利用場地進(jìn)行25米往返跑。在練習(xí)往返跑回轉(zhuǎn)時，去時拍拍手，回轉(zhuǎn)時再拍拍手，嘴里同時喊出，即練了回轉(zhuǎn)技術(shù)又動了口、動了手，從而達(dá)到教學(xué)目的。在最后的水果名游戲中，發(fā)展學(xué)生的下肢能力.在結(jié)束部分中利用放松活動使學(xué)生迅速恢復(fù)平靜，為學(xué)生上下一堂課打下基礎(chǔ)。放松完并做總結(jié)，提出表揚和肯定，增強(qiáng)學(xué)生的信心。七、設(shè)計理念：本節(jié)課本著讓各個環(huán)節(jié)緊緊相扣，由易到難、由簡到繁循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，把學(xué)生推上主體地位，在輕松、自然、活潑、愉快的氣氛中，讓學(xué)生始終參與學(xué)習(xí)的全過程，確實把實施素質(zhì)教育落實到體育教學(xué)中，以便達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目的。 以上就是我說課的全部內(nèi)容，敬請各位老師批評指正，謝謝！
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