初中信息技術(shù)七年級下冊式美化說課稿-資料下載頁
2025-04-16 03:17本頁面
【正文】 請學(xué)生走出座位欣賞他人的名片，推薦出小組的“最佳設(shè)計(jì)師”。 各小組的“最佳設(shè)計(jì)師”說一說自己做的名片哪些地方最滿意，哪些地方還不夠滿意。其他同學(xué)補(bǔ)充說明“最佳設(shè)計(jì)師”的名片哪些地方最吸引人，有什么不足。通過評價(jià)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)成功的喜悅；同時(shí)知道自己的不足。（設(shè)計(jì)意圖：通過設(shè)計(jì)名片這個(gè)活動，讓同學(xué)們學(xué)以致用，更能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性）（四）、課堂總結(jié)，拓展延伸：學(xué)生總結(jié)，你這節(jié)課學(xué)會了什么？（五）教學(xué)設(shè)計(jì)理念：在設(shè)計(jì)這節(jié)課的時(shí)候，我注重體現(xiàn)以下幾個(gè)思想：對教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)編寫，把問題融入到實(shí)際的生活實(shí)際中，避免了單一的教教材。把知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)嵌套在學(xué)生很感性的名片的制作上，只要?jiǎng)邮肿鼍蜁袉栴}產(chǎn)生，把各個(gè)知識點(diǎn)融入到事件的問題中，問題解決了操作也學(xué)會了。xHAQX74J0X課堂上提出貼近學(xué)生生活、學(xué)生感興趣的任務(wù)，情景與任務(wù)驅(qū)動融合，讓學(xué)生在主動參與學(xué)習(xí)，活動為媒，讓學(xué)生在學(xué)中悟法。LDAYtRyKfE精講多練。重難點(diǎn)知識精講。單就內(nèi)容而言，對學(xué)生來說是非常感興趣，因此在課堂上只需堅(jiān)持精講多練的原則。Zzz6ZB2Ltk
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1