某中學班級教育團隊目標管理績效考核辦法-資料下載頁
2025-04-16 01:10本頁面
【正文】 二：任課教師目標管理績效考核細則姓名性別出生年月任教班級任教科目A級指標B級指標（基本要求）權重C級指標（考核標準）自評考核處室校評A1師德師風(10分)B1愛崗敬業(yè)，認真工作2搞有償家教扣2分。教務處B2為人師表，儀表端莊2執(zhí)行教師禮儀：衣冠不整、穿拖鞋進教室每次扣1分。B3教書育人，關愛學生2體罰或變相體罰學生、排擠后進生或學困生每次扣1分。B4遵紀守法，團結同事2同事之間搬弄是非、鬧不團結、賭博、辱罵或斗毆者扣2分。 B5履行職責，承擔任務2擅離工作崗位或無故推辭正常工作安排與任務每次扣1分。A2出勤(10分)B6坐班、出滿勤B7坐班、上班、上課不遲到、不早退B8 按時參加學校各項活動10病假( )天；事假( )天；曠課( )節(jié)； 上班遲到( )次、早退( )次；上課遲到( )次； 學校規(guī)定活動缺席( )次。 [，事假(法定除外)每天減1分，曠課每節(jié)扣3分，上班遲到、早退每次各扣1分，其他活動缺席每次扣2分][減、扣完為止]辦公室A3教育教學過程(30分)備課B9嚴格執(zhí)行《石泉縣中小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》4集體備課（2分）、教案檢評[優(yōu)中]上課4（初一、初二）多媒體教學20節(jié)（2分），私自調課( )次，違反課堂常規(guī)( )次。 [每次各扣1分]。扣完為止。課堂教學評估2分教科室德育處教務處作業(yè)4作業(yè)檢評[優(yōu)良中差0] 輔導2期末考試39分以下人數(shù)為0者得2分。語文、政治、歷史、數(shù)學、英語、生物、物理、。[減、扣完為止]考試4完成單元（章節(jié)）測試3次（不含學校組織期中、期末）。測試( )次，批改( )次 [無測試每次扣1分，無批改每次扣1分][扣完為止]值日2按要求值日查宿舍，做好記錄。每少一次扣1分。家訪2對本教學班學困生、后進生（班主任確定名單）通過書面、電話、家訪1次以上，[減完為止]教學反思2每學期完成6篇并有一定質量得2分。聽課2每學期聽課10節(jié)。公開教學校本教研2承擔校級公開課( )節(jié)；縣級公開課( )節(jié)；市級公開課( )節(jié)。[公開課效果良好，校級每節(jié)得1分、縣級及以上每節(jié)得2分]讀書筆記2全學期達5千字并有一定質量得2分。辦公室A4教育教學成果(50分)B10面向全體學生B11因材施教B12全面提高教學質量40學科教師綜合指數(shù)計算公式：以班為單位，取該科成績的平均分(P)、合格率(H)和優(yōu)秀率(Y)三個指標， 分別占40％、30％和30％的比例，最后的計算結果即為 學科綜合指數(shù)（D）。 D＝P40%+H30%+Y30%如：教師語文，期末考試的平均分為70，合格率為80％，優(yōu)秀率 為40％，則語文教師綜合指數(shù)為： D＝7040%+8030%+4030%＝64。全縣10所學校各學科成績的平均分(P)、合格率(H)和優(yōu)率(Y)三個指標， 分別占40％、30％和30％的比例，最后的計算結果即為各校各學科的綜合指數(shù)（D）。 D中學＝P40%+H30%+Y30%如： 學校語文，期末考試的平均分為70，合格率為80％，優(yōu)秀率 為40％，學校則語文的綜合指數(shù)為： D＝7040%+8030%+4030%＝64。所任教學科教師達到全縣各中學綜合指數(shù)得分第三名的得40分，高于全縣各中學綜合指數(shù)得分前三名每高1名加1分，低于全縣優(yōu)秀率、平均分、及格率綜合得分前三名從第四名起減3分，后3名不得分。教務處10差異值：以該教師單班綜合指數(shù)（D）與年級綜合指數(shù)（N）相減，計算單班差異值。年級綜合指數(shù)（N）：以年級為單位，取該科成績的平均分(P)、合格率(H)和優(yōu)秀率(Y)三個指標，分別占40％、30％和30％的比例，最后的計算結果即為該年級該科的年級綜合指數(shù)（N）。N＝P40%+H30%+Y30% 如：七年級語文，期末考試的平均分為65，合格率為73％，優(yōu)秀率為30％，則七年級班語文的年級綜合指數(shù)為N＝6540%+7330%+3030%＝單班差異值給分辦法：單班差異值大于0得9分，第一名得12分，第二名得11分，第三名得10分。 單班差異值為負數(shù)時從高到低排列分別按2分計（按照8個班計算）合 計10029 / 29
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