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正文內(nèi)容

教學管理實施辦法畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-04-16 00:21本頁面
  

【正文】 定的理論意義或?qū)嶋H價值201920171815161314≤12文獻資料應用能力能獨立查閱文獻;能正確翻譯外方資料;具有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力1010987≤6調(diào)查研究能力能較好地理解課題任務;研究方案設計合理;能獨立從事調(diào)查研究;能綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)與解決實際問題201920171815161314≤12論文(設計)格式論文(設計)格式、圖、表規(guī)范,符合要求1010987≤6論文(設計)質(zhì)量論文(設計)結構嚴謹,邏輯性強;論點鮮明,論據(jù)確鑿,論證充分;語言文字表達準確流暢;有較高的理論水平或?qū)嶋H價值201920171815161314≤12創(chuàng)新能力有創(chuàng)新意識,或?qū)η叭说墓ぷ饔懈倪M或突破,或論文(設計)有獨到見解1010987≤6工作量及工作態(tài)度工作量飽滿;能圓滿完成任務書規(guī)定的各項工作;工作認真、努力,遵守紀律,工作作風嚴謹務實,協(xié)作能力強。1010987≤6答 辯論文(設計)質(zhì)量、水平論文(設計)結構嚴謹,邏輯性強;有一定的學術價值或?qū)嵱脙r值;文字表達準確流暢;論文格式規(guī)范;圖表(或圖紙)規(guī)范、符合要求。504650414536403135≤30論文(設計)報告、講解思路清晰;概念清楚,重點(創(chuàng)新點)突出;語言表達準確;報告時間、節(jié)奏掌握好201920171815161314≤12答辯情況回答問題有理有據(jù),基本概念清楚;主要問題回答準確、有深度。302830252722241921≤18附件七四川音樂學院本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選管理辦法本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選是畢業(yè)論文(設計)工作的重要環(huán)節(jié),此項工作對展示學院本科教學水平、學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)的示范作用,進一步提高畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量具有重要意義。為了進一步規(guī)范優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選工作,特制訂本辦法。第一條 評選對象凡全日制本科應屆畢業(yè)生,其畢業(yè)論文(設計)經(jīng)各教學部門專家組評定為“系級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)”者,由各系按畢業(yè)生總數(shù)5%的比例推薦參加院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選。第二條 組織工作及程序(一)學院成立“院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選專家組”開展評審、遴選工作。具體組織工作由教務處負責。(二)各教學部門于每屆畢業(yè)論文(設計)成績評定后,組織系(院)內(nèi)專家對畢業(yè)論文(設計)成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生進行初評,要求本著寧缺毋濫的原則從嚴進行。(三)各教學部門評出“系級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)”,按比例向?qū)W院推薦參加“院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)”的評選。(四)學院教務處組織各教學部門相關專業(yè)的同行專家組,根據(jù)《四川音樂學院本科畢業(yè)論文(設計)專家評閱意見表》,對各教學部門推薦的系級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)進行再次評審,給出相應的分值、等級和綜合評語。(五)教務處將專家評閱結果進行統(tǒng)計匯總,并組織院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選專家組進行終審,最后將評選結果報主管院領導審批后再全院公布。第三條 各教學部門向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)須提交以下材料(一)學生畢業(yè)論文(設計)原件(包括調(diào)研報告、圖紙、計算說明書等)和電子文檔。(二)《四川音樂學院本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)申報表》(見附件八)。(三)《四川音樂學院推薦本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)信息匯總表》(見附件九)。第四條 凡評選為院級本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)的學生,學院將授予“四川音樂學院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)”證書,其論文摘要由教務處收錄匯編成冊,對指導教師進行獎勵。第五條 本辦法由教務處負責解釋。第六條 本辦法自公布之日起實行。 附件八四川音樂學院本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)申 報 表論文(設計)題目 系(院)及 專 業(yè) 學 生 姓 名 指導教師姓名 四川音樂學院教務處印制200 年 月 日 填表說明1. 本表必須認真填寫,字跡工整。2. 答辯委員會意見欄中,應包括設計(論文)水平、成果意義、創(chuàng)新及答辯情況的意見。3. 本表一份上報。申請人簡介姓 名性 別出生日期論文(設計)題目指導教師姓名年齡職稱職務性別論文(設計)的主要內(nèi)容、水平、效果、推廣價值及創(chuàng)新之處指導教師推薦意見 系答辯委員會或答辯小組意見答辯委員會(或小組)人數(shù)實到人數(shù)贊成反對棄權 學生所在系意見系主任(簽字) 系(院)蓋章 年 月 日備注37附件九四川音樂學院推薦本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)信息匯總表填表日期: 年 月 日序號系(院)論文(設計)題目學生姓名專業(yè)(方向)指導教師姓名職稱備注附件十四川音樂學院本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)專家評閱意見表評閱人專業(yè)技術職 務學科專業(yè)工作單位論文(設計)題 目論文(設計)作 者專業(yè)(方向)所 屬院 系評價要素權重評分參考內(nèi)容優(yōu)良合格不合格1009089757460<60論文選題X10.15理論與實際意義文獻資料搜集情況X20.15閱讀量、綜合分析能力基礎理論和專門知識X30.2基礎理論的扎實程度,專門知識的濃度與廣度研究手段或設計能力、數(shù)據(jù)圖紙情況X40.2研究手段是否合理、先進,數(shù)據(jù)與圖紙是否標準可靠,數(shù)據(jù)處理能力成果與創(chuàng)新X50.15論文成果的理論與應用價值、創(chuàng)新程度寫作能力與論文格式X60.15論文的邏輯性、條理性、文字表達能力,書寫格式、圖表內(nèi)容是否規(guī)范總 分X=Σ評價要素權重= 最后意見建議評獎等級(3)建議不評為院級優(yōu)秀論文( )評語:評閱人: 年 月 日
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