【導(dǎo)讀】學(xué)生工作規(guī)章制度匯編。成都大學(xué)學(xué)生處編。Ⅰ級(jí)指標(biāo)Ⅱ級(jí)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院黨政班子每學(xué)期至少進(jìn)行一次專題研。經(jīng)費(fèi)；院領(lǐng)導(dǎo)班子出席重要學(xué)生活動(dòng)；分管。領(lǐng)導(dǎo)工作到位，措施有力；學(xué)校部署工作落。④年初無計(jì)劃，年終無總結(jié)分。的輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍；建立健全學(xué)院學(xué)生。工作管理制度體系，學(xué)院定期組織學(xué)生工作。①輔導(dǎo)員配備不符合學(xué)校要求的，視具體情況扣分，分/人（專職），分/人（兼職）。入黨積極分子培養(yǎng)工作到位；堅(jiān)持黨員發(fā)展①?zèng)]有按上級(jí)黨組織要求建立學(xué)生黨支部-2分，標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好團(tuán)員推優(yōu)入黨工作，入黨材。料齊全，程序符合要求；學(xué)生黨支部組織健。全，定期開展組織生活；實(shí)施黨員成長計(jì)劃、黨建進(jìn)宿舍措施有力，黨員先鋒模范作用突

　　

【正文】 作小結(jié)。 2. 學(xué)生評(píng)議：“學(xué)院考核小組”對輔導(dǎo)員所帶班級(jí)的學(xué)生評(píng)價(jià)滿意度進(jìn)行測評(píng)。 3. 學(xué)院（部）考評(píng)：學(xué)院考核小組制訂本學(xué)院的輔導(dǎo)員考核實(shí)施辦法，并結(jié)合輔導(dǎo)員自我評(píng)議，對本學(xué)院（部）輔導(dǎo)員個(gè)人工作進(jìn)行評(píng)議，打出測評(píng)分。 4. 職能部門考評(píng)：有關(guān)職能部門根據(jù) 輔導(dǎo)員的表現(xiàn)，結(jié)合自身的工作范圍，對輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)議，并打出測評(píng)分。 5. 學(xué)校評(píng)定：學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”對各輔導(dǎo)員的自評(píng)、學(xué)生測評(píng)、學(xué)院（部）、職能部門的考核結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)議，并確定考核結(jié)果，最終確定輔導(dǎo)員的考核等級(jí)。 第五章 考核結(jié)果及運(yùn)用 第十一條 考核結(jié)果直接作為學(xué)校年度人事考核結(jié)果，并記入其個(gè)人檔案。 第十二條 輔導(dǎo)員考核結(jié)果將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、晉級(jí)、轉(zhuǎn)崗和各類獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。 第六章 附則 第十三條 本辦法由輔導(dǎo)員考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。 第十四條 本辦法從 2020年 11 月 1日起試行 。 35 成都大學(xué)輔導(dǎo)員工作條例 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育和管理工作，努力開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面，根據(jù)學(xué)校黨委《成都大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施細(xì)則》（成大委發(fā)【 2020】 43 號(hào)）文件精神，結(jié)合我校的具體情況，制定本條例。 第一條 輔導(dǎo)員工作的根本任務(wù) 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“全面育人”目標(biāo)為中心，旗幟鮮明地對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法的教育；進(jìn)行基本路線教育；進(jìn)行形勢政策、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育；進(jìn)行社會(huì)主義民主和法制 教育；教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；引導(dǎo)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。 第二條 輔導(dǎo)員工作的基本要求 認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作，加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理；遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長與成才；主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法；注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工 作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對性和實(shí)效性。 第三條 輔導(dǎo)員的主要職責(zé) ，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨團(tuán)基本知識(shí)，宣傳黨的路線、方針、政策，以理想信念教育為核心，切實(shí)開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信 念。 ，經(jīng)常性地開展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克 36 服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。 ，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。 ；協(xié)助進(jìn)行安全教育、心理健康教育；主動(dòng)開展法制教育，嚴(yán) 格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的日常行為規(guī)范；具體落實(shí)跟蹤教育和警示教育，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。 ，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng)； 、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作。 。 ，支持和指導(dǎo)班團(tuán)干部工作；指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。協(xié)助黨團(tuán)組織開展學(xué) 生思想建設(shè)和組織建設(shè)，協(xié)助開展入學(xué)積極分子的推薦、培養(yǎng)和考察工作。 ，組織開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。 、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校文體活動(dòng)和開展班級(jí)文體活動(dòng)。 ，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。 12．協(xié)助開展新生入學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)和離校的相關(guān)工作；積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。 ，關(guān)心貧困學(xué)生的生活狀況，落實(shí)好對經(jīng) 濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 、獎(jiǎng)懲等工作。 。 。 37 第四條 輔導(dǎo)員工作制度 一、工作例會(huì)制度 、交流經(jīng)驗(yàn)、布置工作及檢查工作效果。 ，例會(huì)內(nèi)容主要是部署工作和研究討論有關(guān)學(xué)生工作中存在的問題，議出解決辦法。 ，要認(rèn)真落實(shí)，不得拖延。 ，要有記錄 。 ，應(yīng)提出警告并與評(píng)優(yōu)掛鉤。 。 二、輔導(dǎo)員定期走訪宿舍制度 ，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活秩序，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我管理和文明宿舍建設(shè)，糾正學(xué)生宿舍不文明行為，倡導(dǎo)學(xué)生建立整潔、健康的宿舍環(huán)境 ，每月至少 2次。 3. 走訪期間要認(rèn)真巡視檢查宿舍及周邊環(huán)境，開展宿舍學(xué)生座談。 ，事后要進(jìn)行調(diào)查分析、做好處理工作。 5. 輔導(dǎo)員要認(rèn)真填好《輔導(dǎo)員定期走訪宿舍記錄薄》，交學(xué)院學(xué)工辦存檔備查。 三、輔導(dǎo)員聽課制度 1. 輔導(dǎo)員應(yīng)制定出聽課計(jì)劃，每學(xué)期至少 3學(xué)時(shí)。 2. 輔導(dǎo)員下班聽課要遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退。 3. 聽課時(shí)要注意了解學(xué)生的聽課情況，要善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時(shí)與任課老師溝通。 4. 掌握學(xué)生出勤及上課紀(jì)律情況，對遲到、早退和曠課的學(xué)生應(yīng)及時(shí)找其談話批評(píng)教育。 5. 經(jīng)常聽取學(xué)生對各門課程在教學(xué)方面的合理建議和意見，并及時(shí)向任課教師及有關(guān)部門反饋，協(xié)助有關(guān)部門解決存在的問題。 6. 認(rèn)真填寫《輔導(dǎo)員聽課 記錄薄》，每學(xué)年交學(xué)工辦，以備查。 四、輔導(dǎo)員談心制度 38 1. 輔導(dǎo)員要有計(jì)劃、分層次的和學(xué)生談心。 2. 每次談心要有準(zhǔn)備、有目的、有針對性。 3. 談心可以采取集體談心和個(gè)別談心相結(jié)合的形式，力爭取得好的談心效果。 4. 每學(xué)期與學(xué)院每個(gè)班至少 3名學(xué)生個(gè)別談心，調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見和要求。 5. 談心中，對遇到的典型性和普遍性問題，應(yīng)認(rèn)真研究分析，找出解決辦法，及時(shí)處理。定期向?qū)W院匯報(bào)開展談心活動(dòng)的情況。 《輔導(dǎo)員談心記錄薄》，每學(xué)年交學(xué)院學(xué)工辦以備查。 五、輔導(dǎo)員與 家長聯(lián)系制度 1. 輔導(dǎo)員積極主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期至少與學(xué)院每個(gè)班一名家長聯(lián)系一次，將學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績、工作和生活情況及時(shí)與家長溝通。 2. 學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)特殊情況，如疾病、受傷、退學(xué)以及在校期間的獎(jiǎng)懲情況特別是受到記過以上處分時(shí)應(yīng)及時(shí)通知其家長。 3. 要建立學(xué)生家長聯(lián)系電子檔案，即“電話、通訊地址、工作單位、家庭住址”等，并交學(xué)院學(xué)生工作辦存檔。 4. 盡量走訪個(gè)別學(xué)生家長，把工作做實(shí)、做細(xì)。 5. 對于家長來信、來訪、應(yīng)認(rèn)真接待或迅速給予答復(fù)。 六、輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)制度 1. 輔導(dǎo)員要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論素質(zhì)，堅(jiān)定政治信念。 2. 要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期認(rèn)真完成學(xué)院安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，要做個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3. 經(jīng)常分析學(xué)生的思想情況，研究工作對策，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從理論上探索思想政治工作這門學(xué)科的規(guī)律，不斷提高自己的理論水平和工作能力。 4. 各學(xué)院定期組織本學(xué)院輔導(dǎo)員討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，消化理解每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并做好討論記錄。 5. 每學(xué)期向?qū)W院上交一份工作小結(jié)，每學(xué)年提交一份學(xué)生思想政治 39 工作論文。 6. 結(jié)合理論學(xué)習(xí)，定期撰寫學(xué)術(shù)論文，每 年至少公開發(fā)表論文一篇。 七、輔導(dǎo)員在崗培訓(xùn)制度 1. 輔導(dǎo)員崗要積極參學(xué)?；?qū)W院組織的在崗培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括政治理論、教育理論學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)教育和輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)等。 2. 培訓(xùn)期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料、并做好筆記。 3. 培訓(xùn)結(jié)束后，要進(jìn)行考試和答辯，合格者上崗，不合格者參加下期學(xué)習(xí)。 4. 結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行講座和交流 ，寫好培訓(xùn)總結(jié)，上交學(xué)院學(xué)生工作辦，學(xué)生工作處負(fù)責(zé)檢查。 第五條 班主任工作條例由學(xué)院參照本條例制定并執(zhí)行。 第六條 本條例由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。 成都大學(xué)學(xué)生工作委員會(huì) 二 〇 一 〇 年 八月二十二日 40 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)工作的意見 為了深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，特提出如下意見。 一、明確指導(dǎo)思想 學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“學(xué)生發(fā)展與素質(zhì)提升工程”，通過開展豐富多彩的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)活動(dòng)，全面實(shí)施和推進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)工程。 二、樹立建設(shè)目標(biāo) 通過加強(qiáng)學(xué) 習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確，使學(xué)生“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”，形成“求真、務(wù)實(shí)、篤學(xué)、創(chuàng)新”的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。 三、理清建設(shè)思路 學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，學(xué)院組織實(shí)施。以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，以文明素質(zhì)的提高、學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成、考試紀(jì)律的嚴(yán)明、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，強(qiáng)化行為規(guī)范，營造良好氛圍。 四、落實(shí)建設(shè)措施 （一）實(shí)行新生上早晚自習(xí)制度 從 2020級(jí)新生開始實(shí)行早晚自習(xí)制度，引導(dǎo)新生合理有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性；同時(shí)促進(jìn)學(xué) 生間交流與學(xué)習(xí)，共同提高，共同進(jìn)步，進(jìn)而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （二）實(shí)行新生班主任助理制度 根據(jù)我校學(xué)生工作實(shí)際，從 2020 級(jí)新生開始實(shí)行班主任助理制度，注重大學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”，充分發(fā)揮高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的傳幫帶作用，引導(dǎo)新生能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，促進(jìn)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上健康成長。 （三） 加強(qiáng)學(xué)生上課考勤檢查 采取班級(jí)自查、學(xué)院抽查、學(xué)校交叉輪查等方式，加強(qiáng)對學(xué)生上課出勤率的檢查和統(tǒng)計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，督促學(xué)生進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。 41 （四） 加強(qiáng)學(xué)生工作干部與學(xué)生的緊密 聯(lián)系 要求書記、副書記、輔導(dǎo)員、班主任等學(xué)生工作干部經(jīng)常深入學(xué)生中間，主動(dòng)與學(xué)生加強(qiáng)交流和溝通，全方位了解和關(guān)心學(xué)生，有針對性地開展思想政治教育工作。 （五）實(shí)行學(xué)生素質(zhì)拓展卡 整合、深化有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)和需求，實(shí)行學(xué)生素質(zhì)拓展卡，逐步構(gòu)建多樣化、模塊化、動(dòng)態(tài)化的素質(zhì)拓展體系。使學(xué)生在活動(dòng)中拓展學(xué)習(xí)知識(shí)的范圍，提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 （六）開展學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng) 開展學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)先進(jìn)學(xué)院、先進(jìn)班級(jí)等評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，同時(shí)把學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè) 作為年終考評(píng)學(xué)院學(xué)生工作體系中的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)工作的考評(píng)力度。 各單位、各部門要牢固樹立以學(xué)生為本的理念，根據(jù)以上意見，制定出具體的工作計(jì)劃，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，把學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)作為經(jīng)常性工作常抓不懈，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣而共同努力。 成都大學(xué)學(xué)生工作委員會(huì) 二 〇 一 〇 年八月二十二日 42 成都大學(xué)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)拓展卡積分的暫行規(guī)定 一、實(shí)施對象和積分要求 從 2020— 2020 學(xué)年開始，各年級(jí)本?？粕繉W(xué)年必須獲得至少 4個(gè)素質(zhì)拓展卡積分，未達(dá)到要求者不能參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。 二 、素質(zhì)拓展卡積分構(gòu)成范圍及考核標(biāo)準(zhǔn) 科研創(chuàng)新活動(dòng) 學(xué)科競賽獲獎(jiǎng) 發(fā)表論文與作品 課外文體活動(dòng) 社會(huì)實(shí)踐與服務(wù) 課外閱讀與講座 各類考證 三、積分考核標(biāo)準(zhǔn) 具體學(xué)分考核標(biāo)準(zhǔn)參見附件。 四、積分認(rèn)定程序及具體要求 素質(zhì)拓展卡積分由學(xué)生所在學(xué)院組織認(rèn)定。為確保此項(xiàng)工作規(guī)范、有序地開展，各學(xué)院應(yīng)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)對學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理等工作。 積分認(rèn)定工作安排在每學(xué)年 9月份進(jìn)行，由學(xué)生本人提出申請，同時(shí)根據(jù)要求向所在學(xué)院提供相關(guān)材料。各學(xué) 院應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)進(jìn)行審核，并公布審核結(jié)果。 在學(xué)生畢業(yè)前，各學(xué)院應(yīng)對學(xué)生在校期間取得的素質(zhì)拓展卡積分情況進(jìn)行匯總，并將其存入學(xué)生個(gè)人檔案。 各學(xué)院在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)素質(zhì)拓展卡積分的要求，指導(dǎo)學(xué)生積極開展自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新研究，同時(shí)要為學(xué)生提供必要的場地、設(shè)備等條件的支持，定期舉辦各類競賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，吸引廣大學(xué)生積極參與。 附件：學(xué)生素質(zhì)拓展卡積分考核標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 學(xué)習(xí)及獲獎(jiǎng)情況 積分 備注 新活動(dòng) 發(fā)明及自主創(chuàng)新設(shè)計(jì) 取得專利 4 由學(xué)生提供專利證書 具有顯 著創(chuàng)新性 2 由學(xué)生提交創(chuàng)新作品（設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、論文、報(bào)告、模型、規(guī)劃、軟件等），各學(xué)院統(tǒng)一組織專家認(rèn)定。 43 參與教師科研項(xiàng)目 較好完成承擔(dān)任務(wù) 2 由學(xué)生提供課題立項(xiàng)證明及教師評(píng)價(jià)意見 參與大學(xué)生科