德州學(xué)院在線開放課程建設(shè)與管理辦法-資料下載頁
2025-04-15 08:55本頁面
【正文】 體現(xiàn)舒展性；正文：行距使用行或 行，便于閱讀。（7） 配圖：圖像應(yīng)清晰并能反映出內(nèi)容主題思想，分辨率應(yīng)達(dá)到以上；圖片不可加長或壓窄，防止變形；圖形使用應(yīng)通俗易懂，便于理解。序號主要觀測點指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)分值課程內(nèi)容（8） 版權(quán)來源：涉及版權(quán)問題須加入“版權(quán)來源”信息。.教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)，結(jié)構(gòu)完整，與教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)，同行專家評價認(rèn)可度≥。教學(xué)資源.每段視頻均配有隨堂測驗題，題目數(shù)量≥個，課程累計題型≥種。.每個單元都配有單元作業(yè)，題目數(shù)量≥個，課程累計題型≥種，且每學(xué)期發(fā)放作業(yè)≥次。.試題庫題目總數(shù)量≥個，組建試卷≥套，每套題目數(shù)量≥個，累計題型≥種。.至少有案例庫，或?qū)ｎ}講座庫、素材資源庫等種其他共享資料庫，或每個授課單元提供相關(guān)參考資料≥份。.學(xué)習(xí)資源豐富，導(dǎo)航簡明，方便查閱，學(xué)生對課程整體評價和教學(xué)資源的單項評價滿意度均≥。教學(xué)設(shè)計.根據(jù)專業(yè)和課程特點及學(xué)生層次制定教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)明確。.每單元或者章節(jié)都有明確的教學(xué)目標(biāo)。.學(xué)時設(shè)置符合課程所對應(yīng)的學(xué)分，每學(xué)分課程學(xué)時不少于課時。.采用在線異步討論、筆記、信息提醒、測驗、教師答疑、作業(yè)、同伴互評、線下討論、問卷、實時討論和一對一輔導(dǎo)等多種教學(xué)方式。在線互動.發(fā)起線上討論，每周不少于次。.全面、及時解答學(xué)生疑問，答疑回復(fù)間隔時間在小時以內(nèi)，問題回復(fù)率≥。.論壇發(fā)帖較多，帖子平均回復(fù)數(shù)大于。.在測驗和作業(yè)提交截止日期后日內(nèi)反饋結(jié)果。課程考核.課程成績由過程性考核和終結(jié)性考核綜合評定。.采取線上線下相結(jié)合考核方式。.考核辦法明確具體，包括完成課程學(xué)習(xí)必須的作業(yè)數(shù)量及評分的標(biāo)準(zhǔn)、測試數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn)等。.學(xué)生考試截止日期后及時反饋考試成績。教學(xué)效果.課程至少經(jīng)過輪的線上開課實踐；通識教育課、公共基礎(chǔ)課的選課人數(shù)不少于人；專業(yè)課的選課人數(shù)不少于人。.開展學(xué)生評價、專家評價或綜合評價；學(xué)生對課程滿意度≥；精品在線開放課程要求位于本校全部在線開放課程的前。教學(xué)服務(wù).具有日常維護(hù)和資源更新措施，至少每學(xué)期更新次，視頻和基本教學(xué)資源更新或增補比例≥。.利用課程平臺教學(xué)數(shù)據(jù)，課程團(tuán)隊成員和課程選用高校課程輔導(dǎo)教師共同開展課程與教學(xué)質(zhì)量分析研討，集中或在線分析研討每學(xué)期不少于次，并及時改進(jìn)。.為學(xué)生提供課程學(xué)習(xí)技術(shù)支持，及時解答學(xué)生在線學(xué)習(xí)過程中遇到的技術(shù)難題。附件:德州學(xué)院在線開放課程建設(shè)項目申報書單位：課程名稱：課程類型：課程負(fù)責(zé)人：填表日期：.課程負(fù)責(zé)人情況基本信息姓名性別出生年月學(xué)歷學(xué)位職稱電話電子郵箱授課情況課程名稱課程類別授課對象學(xué)時學(xué)生數(shù)輪教學(xué)科研情況.課程團(tuán)隊其他成員情況姓名出生年月職稱從事學(xué)科承擔(dān)教學(xué)任務(wù)備注.課程情況 視頻課程概況課程名稱課程類型□ 通識教育課 □ 專業(yè)基礎(chǔ)課 □ 專業(yè)核心課□ 其它教學(xué)環(huán)節(jié)課程原有立項情況□ 省級精品課程 □ 校級精品課程 □其他：每講情況序號專題標(biāo)題時長主講教師知識點小 計 課程描述.課程建設(shè)基礎(chǔ)（目前本課程的開設(shè)情況，開設(shè)時間、年限、授課對象、授課人數(shù)，以及相關(guān)視頻情況和面向社會的開放情況）.課程改革思路(本課程基于在線課程改革的設(shè)計思路，可附頁).課程內(nèi)容安排（課程完整教學(xué)內(nèi)容簡介、章節(jié)課時安排、每課時教學(xué)內(nèi)容概述等）.課程預(yù)期受眾的定位與目標(biāo).學(xué)院意見分管院長簽名： 蓋章： 年 月 日.評審專家組意見簽名： 年 月 日.學(xué)校意見簽名： 蓋章： 年 月 日 18 / 18
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