【導(dǎo)讀】題目是《在WORD文檔中插入圖片》,它是華師版的《信息技術(shù)》第二冊(cè)第一章第七節(jié)的內(nèi)容。的對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生。本節(jié)課我將從以下六個(gè)方面加以說(shuō)明:。片的調(diào)整編輯作為本節(jié)課的難點(diǎn)。其中教師應(yīng)特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生如何獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。本課采用的主要教學(xué)方法有“創(chuàng)設(shè)情境法”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”、“自主探究法”、“分層教學(xué)法”。信息技術(shù)教學(xué)大綱中明確指出:知識(shí)及技能的傳授應(yīng)以完成典型“任務(wù)”為主。首先通過(guò)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的片段,激發(fā)學(xué)生的興趣,引出本節(jié)的主題任務(wù)——為省運(yùn)會(huì)制作宣傳畫(huà)單,任務(wù)的方式再次激發(fā)學(xué)生興趣,使教學(xué)內(nèi)容合理流動(dòng),水到渠成。學(xué)生在完成每個(gè)任務(wù)的過(guò)程中,總是從思考討論完成任務(wù)的辦法開(kāi)始,在對(duì)討論的結(jié)果進(jìn)。我順勢(shì)提出第一個(gè)任務(wù)?;蚨鄠€(gè)任務(wù)進(jìn)行探究,并嘗試操作。