德育教育在小學(xué)教育教學(xué)中的重要性-資料下載頁
2025-04-15 05:09本頁面
【正文】 在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中滲透德育教育，關(guān)心孩子們的健康成長，真正做到教書育人。我們現(xiàn)在都在講素質(zhì)教育，我想這種素質(zhì)教育就應(yīng)該通過我們教師的言傳身教，滲透到我們教學(xué)工作的方方面面，這樣我們教育出來的孩子才會(huì)是具有真正健全人格的人。四、在小學(xué)教育教學(xué)中滲透德育的舉措舉措一：不言放棄大家知道：世界上最容易的事情就是放棄。如果老師們不能深切感受到自己所肩負(fù)的重任，而只是今天看看這個(gè)孩子太調(diào)皮了，父母都不在乎，我何須在乎，放棄算了；明天看看那一個(gè)不順眼，再管也無用，放棄算了。今天放棄一個(gè)，明天放棄一個(gè)，這個(gè)老師放棄一個(gè)，那個(gè)老師放棄一個(gè)。那么，學(xué)校教育又還有什么意義呢？作為教育工作者，面對“差生”，絕不言放棄?！俺哂兴?，寸有所長”，只要我們教師用愛心、耐心感化學(xué)生，關(guān)注學(xué)生。加強(qiáng)對學(xué)生自信心培養(yǎng)，對學(xué)生道德心靈呵護(hù)。走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生同學(xué)習(xí)同生活，談心交流，做學(xué)生的知心朋友，就一定會(huì)有收獲的。舉措二：及時(shí)鼓勵(lì)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。還有這么一句話：“說你好，真的好，不好也好。說你不好，真的不好，好也不好?！弊鳛榻處?，留心觀察學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。舉措三：真情奉獻(xiàn)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育應(yīng)首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地去觸及年輪的心靈。”在這里，誰有細(xì)心和耐心誰就能獲得成功。因此，對學(xué)困生的教育必須具有潤物細(xì)無聲的春雨精神。學(xué)困生犯錯(cuò)誤是難免的，老師給予矯正是必需的。但是，如果不注意方式，任性解氣的狠訓(xùn)一通，往往會(huì)事得其反，甚至?xí)て鹚麄兊哪娣辞榫w。因此，我們在矯正時(shí)要在尊重他們的基礎(chǔ)上，真心實(shí)意地選擇角度和時(shí)機(jī)，耐心地誘導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。實(shí)踐證明，只有尊重學(xué)生，消除了他們的逆反情緒，學(xué)生才能口服心服地接受批評、改正錯(cuò)誤。這就是“親其師而信其道”。很多教育工作者的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一些行為習(xí)慣不良的學(xué)生，只要我們用愛心、真心和耐心去關(guān)注他，幫助他，引導(dǎo)他，你的苦心就不會(huì)白費(fèi)。舉措四：愛心感化身為教育工作者，就要有一顆愛心，讓愛心去感化學(xué)生幼小的心靈。孩子畢竟是孩子，他們真的很純潔。只要教師真心付出了，真心為他們著想了，他們會(huì)理解你、感激你的。和他們相處也會(huì)很開心、很快樂的，甚至?xí)杏X自己年輕了很多，找回了自己的童年，從他們身上你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。只要教師用愛心去溫暖他們、感化他們，他們的心靈會(huì)得到凈化的。總之，德育教育在小學(xué)教育中是一項(xiàng)必須持之以恒、常抓不懈的工作。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一片巖石，無論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，無論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情收容每一個(gè)學(xué)生，無論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。”在中小學(xué)生的德育教育的建設(shè)過程中雖然道路崎嶇坎坷，充滿了艱難險(xiǎn)阻，但我們有理由相信通過諸方的努力我們一定能夠沖破障礙，耕耘出一片更為廣袤、肥沃的田園春色。我們堅(jiān)信：文明道德之花必將在小學(xué)教育教學(xué)中處處綻開。參考文獻(xiàn)[1] 中央民族大學(xué)出版社《教與學(xué)（下）》曹露主編p104。11
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