康復(fù)技術(shù)專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告-資料下載頁
2024-10-27 09:11本頁面
【導(dǎo)讀】衛(wèi)生服務(wù)中心和約8個城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站，其中康復(fù)醫(yī)療是社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容。務(wù)的隊(duì)伍只有5600多人，平均每10萬人口僅“分?jǐn)偂泵祻?fù)治療師。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：。目前，我國康復(fù)技術(shù)人才的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際的需求，因?yàn)榭祻?fù)人才的短。缺，導(dǎo)致許多患者難以達(dá)到預(yù)期康復(fù)效果。例如，部分醫(yī)院對神經(jīng)科的患者不能。及時進(jìn)行康復(fù)治療，導(dǎo)致不可逆的損傷，致使后期康復(fù)很難達(dá)到理想的效果。五縣一區(qū)，有98個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4個街道辦事處，1251個村委會和154個社區(qū)居委會，現(xiàn)有各級各類醫(yī)院306間，村衛(wèi)生站2020間，醫(yī)院床位總數(shù)3282張。復(fù)技術(shù)人員缺口高達(dá)1146人。據(jù)調(diào)查，由于在職人員年齡偏大，我市年均自然。同時，隨著我市經(jīng)濟(jì)社會保持平穩(wěn)較快發(fā)展，人們生活水平和生活。持以就業(yè)為導(dǎo)向。遵紀(jì)守法，能遵守有關(guān)醫(yī)療工作及康復(fù)治療。并根據(jù)評估結(jié)果，制訂功能訓(xùn)練計(jì)劃。能指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌肉力量和耐力的練習(xí)。
【正文】 者使用生活輔助器具、輪椅、假手、矯形支具及其他輔助性用 品用具等，補(bǔ)償或擴(kuò)展活動功能。 （ 6） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練。 （ 7） 能指導(dǎo)患者利用 “工作簡化法 ”和 “體能節(jié)省法 ”善用身體剩余功能，防止 勞損和過勞。 （ 8） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行手工制作治療（陶塑、紡織等），改善手功能及調(diào)整心理 狀態(tài)。 （ 9） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行文娛治療、音樂治療、書法繪畫等藝術(shù)治療，調(diào)整精神 及心理狀態(tài)。 （ 10） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行一些職業(yè)性的活動練習(xí)（如機(jī)件組裝、電腦操作、辦公 室文秘工作）。 （ 11） 能指導(dǎo)患者對家居建筑、設(shè)施、住所條件等有不適合殘疾情況者進(jìn)行必 要的調(diào)整。 （ 12） 能對患者進(jìn)行有關(guān)改善日常生活作業(yè)能力，提高生活質(zhì)量的保健康復(fù)宣 傳教育。 其他康復(fù)治療方面的技 術(shù)能力 （ 1） 能對失語癥、吶吃患者進(jìn)行簡單的語言訓(xùn)練。 （ 2） 能對患者進(jìn)行簡單的心理治療。 （ 3） 能配合假肢和矯形器專業(yè)人員，指導(dǎo)患者使用假肢和矯形器并進(jìn)行相應(yīng) 的訓(xùn)練。 （ 4） 具有一定的指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)工作的能力。 相關(guān)能力 （ 1） 有較好的語言溝通技巧。能傾聽別人意見，并有效地表達(dá)個人意見，進(jìn) 行交流討論、啟發(fā)教育或征詢意見。 （ 2） 有較好的社會工作能力。 （四 ） 課程設(shè)置 學(xué)習(xí)康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定、病癥康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運(yùn)動治療、臨床醫(yī)學(xué)概要，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識性學(xué)習(xí)內(nèi)容 等課程。在校內(nèi)模擬康復(fù)病房進(jìn)行康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)，在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨床與社區(qū)康復(fù)綜合實(shí)習(xí)。 四 、充足的專業(yè)生源 河源市位于廣 東省東北部， 東江 中上游， 屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步， 人們接受教育的愿望越來越強(qiáng)烈，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年 中 考畢業(yè)生中有很大一部分將進(jìn)入 中職學(xué) 校學(xué)習(xí)。因此，充足的生源和廣闊的就業(yè)市場是開設(shè)該專業(yè)有力的保障。 綜上所述， 學(xué)校 對開設(shè) 康復(fù)技術(shù)專業(yè) 充 滿信心，將通過我們?nèi)硇牡耐度肱c努力為社會發(fā)展培養(yǎng)更多、更高質(zhì)量的 康復(fù)技術(shù) 專業(yè)人才。
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