【正文】 ，提高學(xué)生動手能力。① 嚴(yán)格實施教學(xué)計劃根據(jù)社會發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)的需要，不斷調(diào)整和完善教學(xué)計劃，使之能適應(yīng)本科“電氣工程及其自動化”專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。為嚴(yán)格實施教學(xué)計劃，要做到：第一、嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織課程教學(xué)。第二、充分發(fā)揮實驗教學(xué)的作用和地位，嚴(yán)格按要求規(guī)范實驗教學(xué)，以達到理論與實踐緊密結(jié)合的目的。第三、加強輔導(dǎo)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。第四、嚴(yán)格教學(xué)管理制度，加強教學(xué)督導(dǎo)、分階段檢查教學(xué)情況。第五、積極深入開展以教研室為單位的教學(xué)改革和科研活動，提高教學(xué)和科研水平。② 課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)圍繞基礎(chǔ)扎實、寬口徑、高素質(zhì)、強能力和廣適應(yīng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極推進課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。A、課程建設(shè)基礎(chǔ)課：重視培養(yǎng)學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識，注意留有接口和窗口，使之既掌握扎實的基礎(chǔ)知識，又有一定的學(xué)術(shù)水平。專業(yè)課：注意拓寬專業(yè)知識面，及時滲透本學(xué)科的新成果和先進應(yīng)用技術(shù)，做到理論聯(lián)系實際，加強動手能力的培養(yǎng)，使學(xué)生成為有較高素質(zhì)的人才。選修課：結(jié)合教師的科研項目和社會需求，以專業(yè)特點為主線，開設(shè)多系列選修課，促進學(xué)生個性的發(fā)展和科學(xué)素質(zhì)的提高，同時注意理論與實踐能力相結(jié)合，專業(yè)知識與相關(guān)知識相融合，使畢業(yè)生有較強的適應(yīng)性和工作能力。實驗課：增加綜合性、設(shè)計性實驗，建設(shè)開放式實訓(xùn)中心，增加學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)時間，讓學(xué)生有更多的機會參加動手實踐鍛煉，以提高畢業(yè)生的實際動手開發(fā)能力。B、專業(yè)建設(shè)在?？啤鞍l(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電機與電器”專業(yè)的基礎(chǔ)上， 2011年申請設(shè)置本科“電氣工程及其自動化”專業(yè)，并將該專業(yè)辦成校級重點專業(yè)。C、內(nèi)部管理的規(guī)范化和科學(xué)化細化教學(xué)管理、學(xué)生管理、實驗室管理制度，做到有章可循、照章辦事、對口管理，以達到提高教學(xué)效益、調(diào)動師生積極性、推動教育教學(xué)改革的目的。擬定2010年建立一套能適應(yīng)本科教學(xué)要求的管理體系。 (3)實驗室建設(shè)根據(jù)寧德師范學(xué)院實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，進一步完善基礎(chǔ)實驗室，加強專業(yè)實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)。計劃未來4年內(nèi)實驗室用房增加2020平方米,儀器設(shè)備增加540萬元。具體規(guī)模如下表： 表 2011—2014年建設(shè)發(fā)展規(guī)劃實驗室名稱所需實驗室面積（㎡）及間數(shù)2011年2012年2013年2014年電子技術(shù)（更新）100（1）電工技術(shù)（更新）100（1）大學(xué)物理（更新）200（1）高、低壓電器100（1）維修電工職業(yè)技能鑒定室120（1）電機電器實訓(xùn)基地（完善）1000（1）電機設(shè)計100（1）嵌入式系統(tǒng)100（1）自動控制系統(tǒng)100（1）單片機技術(shù)（更新）100（1）小計（間數(shù)）3331小計（面積）4001220300100間數(shù)10面積2020表 2011—2014年儀器設(shè)備投資規(guī)劃實驗室名稱所需資金（萬元）2011年2012年2013年2014年電子技術(shù)（更新）50電工技術(shù)（更新）50大學(xué)物理（更新）50高、低壓電器30維修電工職業(yè)技能鑒定室60電機電器實訓(xùn)基地（完善）10050電機設(shè)計50嵌入式系統(tǒng)自動控制系統(tǒng)50單片機技術(shù)（更新）50小計15019015050合計540（4）深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量在現(xiàn)有教學(xué)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，改進教學(xué)方法、教學(xué)制度和教學(xué)模式，改革人才培養(yǎng)模式，完善學(xué)分制，加強本科生研究訓(xùn)練，通過深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升辦學(xué)水平。①加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生的自學(xué)能力、分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性和才能的全面發(fā)展。②繼續(xù)對人才培養(yǎng)模式進行探索與改革，大力提倡教育創(chuàng)新，通過學(xué)用結(jié)合、學(xué)做結(jié)合、學(xué)創(chuàng)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研合作方式構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。③改革學(xué)分制教學(xué)管理制度，對學(xué)分制、輔修制等一系列教學(xué)管理規(guī)定進行修訂和完善，尊重學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的個性，在制度上解決學(xué)生在教學(xué)過程中的參與問題，從而調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)中的獨立性、積極性、主動性、批判性和創(chuàng)造性，充分?jǐn)U展學(xué)生的個人發(fā)展空間。 ④加強本科生研究訓(xùn)練。舉辦學(xué)科專業(yè)前沿學(xué)術(shù)講座，介紹學(xué)科專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢；成立學(xué)生科研小組，在教師指導(dǎo)下進行活動，通過撰寫課程設(shè)計、學(xué)年論文、專題調(diào)查報告、見習(xí)報告等學(xué)術(shù)活動，訓(xùn)練學(xué)生的科研能力；高年級學(xué)生參與教師的科研項目研究，參與企業(yè)技術(shù)更新和難題攻關(guān)；學(xué)生畢業(yè)論文應(yīng)體現(xiàn)電氣工程及其自動化的專業(yè)研究方向。⑤充分利用校內(nèi)省級電機電器實訓(xùn)基地，改進實踐教學(xué)方法。在實訓(xùn)基地模擬企業(yè)組織實踐教學(xué)活動，使學(xué)生習(xí)慣企業(yè)工作環(huán)境；仿照企業(yè)制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生操作規(guī)范化、吃苦精神，細致認(rèn)真的作風(fēng)。（5）加強校企合作①充分利用校外資源，校企合作共建實踐教學(xué)基地。與電機電器企業(yè)和電力部門等單位合作，增加校外實踐教學(xué)基地5個以上。②拓展產(chǎn)學(xué)研合作平臺的功能，開展校企深層次的合作，企業(yè)直接參與人才培養(yǎng)過程，與院系共同制訂教學(xué)計劃、開發(fā)課程、指導(dǎo)實踐教學(xué)等，學(xué)校為企業(yè)提供咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)。③選派青年教師到企業(yè)進行掛職，參加企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、難題攻關(guān)，校企共同打造符合技術(shù)本科教育要求的“雙師型”師資隊伍。④校企合作，搭建產(chǎn)學(xué)研平臺是本科院校開展科研工作的重要途徑。教師、高年級學(xué)生進企業(yè)開展技術(shù)應(yīng)用研究，通過合作科研促使學(xué)校保持較高的教學(xué)水平和科研水平，不斷跟蹤技術(shù)發(fā)展的前沿與新領(lǐng)域，促進和支撐技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。(6) 大力開展科研活動、促進辦學(xué)水平和教學(xué)效益的提高教學(xué)和科研是高校辦學(xué)的兩大任務(wù)。大力開展科研活動，提高科研水平，促進辦學(xué)水平和教學(xué)效益的提高是學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的重要方面。結(jié)合物理與電氣工程系實際情況，采取有力措施加大科研力度。① 充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，加大力度，多出科研成果。②積極申請國家、省、市縱向科研項目，同時積極與本地區(qū)電機電器、電力企業(yè)進行技術(shù)合作，開展技術(shù)開發(fā)和服務(wù)，形成濃厚的學(xué)術(shù)與科研氛圍。③ 鼓勵教師完成教學(xué)任務(wù)的同時積極創(chuàng)造條件，開展教研、科研工作。④ 擬與福安電機電器同業(yè)商會聯(lián)合建立一個研究所，共同合作為閩東電機電器產(chǎn)業(yè)技術(shù)革新與新產(chǎn)品開發(fā)提供服務(wù)