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人才培養(yǎng)工作評價與質量保障體系實施辦法-資料下載頁

2025-04-12 11:36本頁面
  

【正文】 學校實訓教學質量標準19序號指標質量標準分值備注1實習計劃實習內容和要求明確,進度安排合理。10提供實習計劃2實習安排規(guī)范學生頂崗實習制度,明確學校、實習單位、校內指導教師、實習單位指導教師各自管理職責,制訂管理工作規(guī)范,健全學生頂崗實習管理機制,完善頂崗實習的組織管理制度、運行管理制度、考核鑒定制度。不通過中介安排學生實習。10相關制度、協(xié)議書等3實習動員組織學生學習實習大綱,明確實習目的和重要性,介紹實習單位的基本情況和進度安排。5實習動員講話記錄4教師配備配備組織能力強,思想作風好,業(yè)務能力和工作責任心強的教師指導實習,1名教師最多指導一個標準班。10實習計劃5實習檢查及時檢查學生的實習日記、學生出勤10提供學生實習筆6實訓檢查教師對學生出勤情況、實訓認真程度及獨立工作能力進行記錄及評價。A—每次實訓有認真記錄及評價D—無記錄及評價7實訓完成指導實訓作風嚴謹,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和科學精神;批改實訓報告認真負責。A—完全按左欄中各項執(zhí)行D—指導馬虎或不批改8成績評定按學生預習實訓情況、實訓表現(xiàn)及實訓報告的質量綜合評定實訓成績。A—按左欄中各項進行綜合評定成績D—只有一項記錄及評價注:各指標分值按A、B、C、D四級給定,具體計算方法為:A=權重;B=權重;C=權重;D=權重附件5學校學生頂崗實習教學質量標準20一級指標權重二級指標質量標準分值命題質量試題來源使用試題庫。5試卷編制題型恰當,不少于4種;文字、符號、圖表規(guī)范;題意確切;試卷打??;每道題均標有分值。10評分標準標準答案的評分標準細化的合理、準確。10試題覆蓋面試題體現(xiàn)教學大綱內容的覆蓋面廣。13試題難易度試題對重點內容的體現(xiàn)好,其難度、深度能考核出學生的綜合運用能力。12試題份量試題的份量適中。10情況,布置一定量的思考題,指導學生完成實習報告,指導過程有記錄。記、考勤表、實習指導記錄6安全保障為學生購買意外傷害等保險,有明確保險覆蓋范圍。10保險合同,實習協(xié)議。7實習費用學校不為實習支付費用,不代收學生實習補貼。10實習協(xié)議,學生信息反饋。6實習完成實習單位對學生的實習情況滿意,實習評語好。指導教師的實習總結完成好。20提供單位對學生實習的鑒定7成績評定按照實習大綱要求對學生進行考核,依據(jù)學生的實習態(tài)度、組織紀律、實習單位評語、實習日記、實習報告(含完成的作品)完成情況等綜合評分。15提供學生實習報告(包括作品)附件6學校課程考試質量標準21一級指標權重二級指標質量目標分值學生學習質量學習過程學習態(tài)度端正,學習目標明確。5組織紀律性強,遵守學習時間。5具有齊全的學習材料,并能參考相關領域的其他資料。5對所學內容能夠提前預習;認真聽講,并準確提煉、記錄學習內容。5積極參與教學過程,能提出有價值的問題,充分發(fā)揮學習的主導作用。5學習結果按時獨立完成作業(yè),作業(yè)質量高。5閱卷質量閱卷方式集體流水閱卷。10閱卷過程閱卷客觀、合理、準確。10成績登記能正確累計總分,成績統(tǒng)計、上報準確。10成績分析能客觀詳細地評價試卷及成績。10附件7學校學生學習質量目標22對基本理論和基本概念能熟練掌握,正確理解各知識點的內容,學習成績優(yōu)良。5后續(xù)學習中綜合運用所學知識的能力強。5積極參加各種學科性競賽,成績顯著。5學生的創(chuàng)新精神和實踐能力強,有一定數(shù)量的校級以上科技文化作品。5畢業(yè)生質量思想素質政治思想覺悟高,有遠大的抱負。5遵守勞動紀律,工作認真負責。5樂于助人,團結周圍同志,合作意識強。5專業(yè)知識具有扎實的專業(yè)基礎知識和熟練的操作技能。5專業(yè)知識結構合理,工作適應能力強。5業(yè)務技能在工作中能正確處理技術難題,業(yè)務能力強。5能接受其他工作的挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新意識強。5對自己承擔的任務能獨立完成。5身心素質身體健康,能滿負荷完成各種工作。5正確處理各種問題,心理承受能力強。5評價指標質量目標分值專業(yè)知識及格平均成績達到60分以上。不及格計0分。15專業(yè)知識進步本學期比上學期有5分以上的提升。無進步計0分。15文化基礎知識及格語文、數(shù)學、英語等文化課成績平均達到60分以上。不及格計0分。15附件8學校學生發(fā)展水平質量目標23文化基礎知識進步語文、數(shù)學、英語等文化課成績本學期比上學期有5分以上的提升。無進步計0分。15綴學率綴學生(已不在學校就讀、長期曠課或已經開始打工的學生)占學生總數(shù)的比例不能高于5%。每超一個百分點扣1分。30品行包括學生的思想品德、心理品質和行為規(guī)范。重點是學生的責任心、意志力、自尊自信與行為表現(xiàn)。樣本學生測評平均成績不得低于70%1024
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