【正文】 研示范學(xué)校 ，特制訂此方按。一、集體備課 教師每學(xué)期集體備課不少于十次，且有備課記錄；二、聽、評課和上課教師每學(xué)期聽課不少于十五節(jié)，且有評議記錄。每聽完一堂課，由教研組長簽字并做記錄，不聽課而補上的聽課記錄一律視為未聽課 。在聽評課活動中，聽課教師必須在教師講課之前到達(dá)聽課教室。教師每學(xué)期上2節(jié)精品課、示范課。三、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí) 積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并有學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于一萬字。 四、教研成果教師每學(xué)期撰寫一篇教育敘事、教學(xué)論文等1篇，撰寫8篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思。獲縣級、市級、省級、國家級優(yōu)秀課件（論文、案例等）或獲縣級、市級、省級、國家級優(yōu)質(zhì)課（教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀通訊報導(dǎo)員）按不同級別給予獎勵。 六、學(xué)校及教辦教研活與教師培訓(xùn)在學(xué)校及教研組舉辦的教研活動與教師培訓(xùn)中，教師不得無故缺席，凡未經(jīng)教研組長許可缺席者，按曠課計算。 七、開展興趣小組活動積極參與學(xué)校組織的興趣小組活動的指導(dǎo)，指導(dǎo)教師要有備課記錄、活動記錄。新課改實施方案一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教育觀念和提高教師實施新課程教育教學(xué)能力為重點，堅持 “面向全體教師，突出課改教師”的原則，邊培訓(xùn)、邊實驗，以解決教師在新課程實踐中遇到的實際問題，提高培訓(xùn)實效，保證教研質(zhì)量，大力推進基礎(chǔ)教育課程改革。二、培訓(xùn)目標(biāo)了解基礎(chǔ)教育課程改革的意義和目標(biāo)，明確基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，更新教育觀念，增強實施新課程的自覺性和責(zé)任感。掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，改進教育方法和教學(xué)手段，具備實施新課程的能力和水平。三、教研重點新課程理念的貫徹、落實主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變是新課程理念真正實現(xiàn)的根本性標(biāo)志。因此，將本學(xué)年的教研重點確定為“體現(xiàn)新課程理念的課堂教學(xué)方式的探索與實踐”。通過探索實踐，努力實現(xiàn)以“自主、合作、探究”為精神內(nèi)核的新課程課堂教學(xué)。四、主要措施組建課改指導(dǎo)小組，對學(xué)科教師進行對應(yīng)指導(dǎo)組 長：張龍杰副組長：胡小莉 朱慧組 員：王艷 張遠(yuǎn)花 胡小芳 張彩娥 余祖德 汪進鋒指導(dǎo)小組成員對課改教師的匯報課聽評及隨機聽課均不少于4次。各校教研活動圍繞新課改確定主題，進行課題化研究各校要圍繞“體現(xiàn)新課程理念的課堂教學(xué)方式的探索與實踐”這一主題開展活動。教研組要切實開展好說、聽、評課及組織相關(guān)資料的學(xué)習(xí)討論活動。邀請教研員來校指導(dǎo)邀請教研員來校對課改教師進行課堂教學(xué)指導(dǎo)及新課改知識講座。創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機會，吸取外地先進經(jīng)驗。努力創(chuàng)造條件，爭取讓每位課改教師都有外出學(xué)習(xí)的機會，以吸取外地先進經(jīng)驗，了解最新課改信息。同學(xué)科課改教師相互聽評課，群體協(xié)作。要形成同學(xué)科課改教師相互聽評課制度。每位教師對同學(xué)科課改教師的聽評課每學(xué)年不少于15次。學(xué)科教師要暢所欲言，積極發(fā)表不同意見。群體協(xié)作，共同提高。利用每周四教研活動時間，教師及時總結(jié)一周的課改成果，寫好教學(xué)反思，要求教師一周一篇，并及時總結(jié)案例。充分發(fā)揮資料的作用受各方面因素的制約，教師外出學(xué)習(xí)的機會畢竟有限。資料學(xué)習(xí)就成為我們了解外地信息、吸取外地經(jīng)驗的重要途徑，因此每位老師要加強對資料的學(xué)習(xí)：要對本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)進行認(rèn)真的研讀，深刻領(lǐng)會新課程理念；要多學(xué)習(xí)專業(yè)刊物；要養(yǎng)成上網(wǎng)查資料的習(xí)慣。要勤摘記——年摘記量不少于5000字。 余灣小學(xué)教師績效工資考核方案 意見稿為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能；體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，進而調(diào)動全體教職工的工作積極性，客觀公正地量化評估教師的工作績效，更好地對每一位教師進行績效考評,促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資為契機，全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質(zhì)教育，建立科學(xué)規(guī)范的教師績效考核評價制度及收入分配制度，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，有利于調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。提高教師隊伍整體素質(zhì)，努力推進學(xué)校教育工作持續(xù)健康快速發(fā)展。 二、考核原則實施績效考核工作堅持“尊重規(guī)律、以人為本；以德為先，注重實績；激勵先進，促進發(fā)展；客觀公正，簡便易行”的基本原則，體現(xiàn)“科學(xué)合理、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的績效分配原則，合理拉開差距。 三、考核對象 在編在崗的全體教職工。 四、考核小組名單 組 長：張龍杰 副組長：朱慧 組 員：汪進鋒 余祖德 王艷 胡小莉 胡小芳 五、具體考核條例： Ⅰ、師德水平（100分）（1）、有違反教師職業(yè)道德規(guī)范的扣30分。（2）、有違反安康市從教行業(yè)八條規(guī)定的扣30分。（3）、損害教師形象或?qū)W校聲譽，影響惡劣的扣30分；（4）、工件態(tài)度差，工作紀(jì)律渙散，不服從學(xué)校管理和工作分配（包括臨時性工作分配）的扣30分。（5）、在上級檢查工作中存在有過失或失誤而被教育局或上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)通報了的扣50分；（6）、受嚴(yán)重警告處分或行政記過及以上處分或刑事處罰的扣100分；（7）、玩忽職守，造成較大責(zé)任事故的扣100分；（8）、上班期間違規(guī)從事其它經(jīng)營活動的扣20分。 Ⅱ、考勤方面（50分）事假一天扣10分，病假一天扣5分，曠工一天扣20分。每月遲到、早退每次扣2分。病、事長假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 Ⅲ、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（50分）認(rèn)真聽課、評課（20分）。要求教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上，并及時評課，每缺一次扣2分。積極參加業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，做好筆記（10分）。每學(xué)期筆記字?jǐn)?shù)不少于15000字；達(dá)不到筆記字?jǐn)?shù)要求的扣5分，無故不參加學(xué)習(xí)每次扣2分。能熟練使用本校已配置的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備（10分），按實際操作測評，分別記10分、6分、4分。每學(xué)期寫12篇有關(guān)教育論文（10分）。根據(jù)質(zhì)量分別記10分、5分、2分。 Ⅳ、教學(xué)工作（300分） 任務(wù)量（50分）：任課量達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)記50分，任課量不夠或超量計算方法為：教師實際任課節(jié)數(shù)247。國家規(guī)定任課節(jié)數(shù)50分 上課（70分）（1） 常規(guī)要求（20分）A、 上課一律用普通話教學(xué)，準(zhǔn)確、生動、通俗易懂。B、 按時上下課，不遲到、不早退，不中途離開教室，不隨意調(diào)課。不接打電話、不會客。C、 儀表得體、教態(tài)親和?？己宿k法：學(xué)校日常巡檢，每發(fā)現(xiàn)不符要求的一次扣2分。（2） 課堂教學(xué)（30分）A、 教材處理恰當(dāng)。緊扣課題、教學(xué)內(nèi)容，提出教學(xué)要求，教學(xué)的進度安排合理，教學(xué)重、難點明確，教學(xué)環(huán)節(jié)自然能較好突破難點。體現(xiàn)新課標(biāo)理念，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，進行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，教給學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地滲透德、智、體、音、美、勞諸方面的教育，注重學(xué)生的興趣、情感、意志等非智力因數(shù)的培養(yǎng)。課堂氣氛活躍，學(xué)生參與面大。B、 教學(xué)效果。通過口頭、書面操作等方式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及正確率來確定教學(xué)任務(wù)完成情況?？己宿k法：通過領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽（50%）課及教導(dǎo)處組織的課堂評估量化結(jié)果（50%）得分。 教案（30分）（3） 要做到節(jié)節(jié)有教案（10分）。缺一節(jié)扣1分。（4） 教案必須有教學(xué)目標(biāo)和要求、重難點、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)小結(jié)、課后反思（10分）。（5） 杜絕抄襲教案，發(fā)現(xiàn)有相互抄襲或照抄參考案例的，視為無效教案，按缺教案扣分。（6） 教案要求書寫認(rèn)真、字跡規(guī)范，教學(xué)過程要詳細(xì)，力求能體現(xiàn)新課標(biāo)要求，能夠有效指導(dǎo)課堂教學(xué)要求（10分）。按質(zhì)量分別計分：優(yōu)秀10分、良好8分、合格6分?？己宿k法：按月檢查，統(tǒng)計數(shù)量，算出得分。 作業(yè)（包括作文）（50分）（7） 作業(yè)次數(shù)要符合要求：12年級每天一次，36年級語文每周4次、數(shù)學(xué)每天1次，教輔全批全改。不能錯批、漏批，作業(yè)數(shù)量缺1次扣5分，作文缺1次扣5分，錯批、漏批1次扣3分。（8） 作業(yè)留量要適當(dāng)，難度適中，類型適宜，不能布置內(nèi)容單一、重復(fù)的作業(yè)。出現(xiàn)作業(yè)布置不合理現(xiàn)象，每次扣2分。（9） 作業(yè)本要求干凈整潔，格式要求正確，書寫認(rèn)真、規(guī)范，沒有達(dá)到要求的，扣5分。（10） 作文批改要有行批、眉批、旁批、總批。批語要有針對性、指導(dǎo)性，杜絕空話、套話。批語要有激勵性語言。缺總批1次扣5分，缺眉批、行批1次扣1分。 語、數(shù)、英等各科教學(xué)成績（100分） 考試成績計分辦法： A、13年級：優(yōu)秀率、及格率分別達(dá)到85%、100%，46年級：優(yōu)秀率、及格率分別達(dá)到80%、90%。每降低一個百分點扣2分。每增加一個百分點獎勵5分。 B、在張灘鎮(zhèn)組織的質(zhì)量檢測中，所帶學(xué)科生均成績居于全鎮(zhèn)第1名、第二名、第三名的分別記150分、120分、100分。第四名記70分，從第四名往后每降低一個名次記分減少30分。 考核辦法：以上兩項不合并計算，只取其中最高一項得分，教導(dǎo)處根據(jù)考試記載，進行評定。（承擔(dān)的教學(xué)工作沒有確定質(zhì)量目標(biāo)的，成績一項記100分） 六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)績效考核方案。由上級對學(xué)校目標(biāo)考核和全體教師的民主評議分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個檔次。分別對照全校最高績效工資數(shù)額和平均績效工資計發(fā)。 七、其他工作（附加分） 承擔(dān)公開課、發(fā)表論文、教學(xué)能手、評優(yōu)選先（包括指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動），張灘鎮(zhèn)級記10分，漢濱區(qū)級記15分，安康市級記30分，陜西省級記50分。國家級記80分。承擔(dān)課題研究并立項的，漢濱區(qū)級記10分，安康市級記20分。教研組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，教研組活動開展積極有序，教研工作有效，記10分。承擔(dān)學(xué)校教改任務(wù)，教改實驗有成效，記10分。承擔(dān)輔助性工作在上級檢查中受到表揚的記20分。班主任全面完成班務(wù)工作記30分，優(yōu)秀班主任記40分。 八、教師績效工資計算公式： 教師個人績效工資額＝全?？冃ЧべY總額247。全?？冃Э己丝偡纸處焸€人績效考核得分（得分取兩位小數(shù)） 九、績效工資發(fā)放要求本學(xué)期累計曠工達(dá)5個工作日、病假累計超過30天以上50天以下的，按實際在崗時間計算享受。有下列情形的不享受獎勵性績效工資。（1）嚴(yán)重違背師德，造成惡劣影響的。；（2）對學(xué)生造成人身傷害的。（3）停發(fā)工資的或解除聘用合同的（4)礦工累計超過10天，事假累計超過30天，病假累計超過50天。 十、說明教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計一次，所有考核項目的分值累加為各教師的得分。各扣分項目只把本項目總分扣完為止，不計負(fù)分。 此《方案》教代會通過后，自20132014學(xué)年度第一學(xué)期起實施?！督處熆冃Э己朔桨浮返目己藢ο鬄槿Ｔ诼毥處?。不在崗人員不參加本?？冃Э己?。 張灘鎮(zhèn)余灣小學(xué) 2013年9月學(xué)生行為準(zhǔn)則為全面貫徹黨的教育方針，有效地實施“質(zhì)量立校，全面發(fā)展”，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格學(xué)生，根據(jù)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校實際，特制定學(xué)生行為準(zhǔn)則。一、遵守學(xué)校紀(jì)律，準(zhǔn)時到校，不遲到、不早退、不曠課，按時作息。二、刻苦學(xué)習(xí)，上課專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。三、尊敬師長，聽從老師教誨，團結(jié)同學(xué)，不打架罵人。四、舉止文明，語言文雅，穿戴整潔，不穿背心、拖鞋進入校園；不看不健康書籍。五、生活儉樸，不浪費食物；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。六、熱愛集體，愛護公物，不損壞校產(chǎn)，愛護學(xué)?；ú輼淠?，不做對人和集體有害的事。七、自覺遵守和維護公共秩序，遵守社會公德。八、注意安全，不扒乘機動車輛，不玩火及危險物品，不準(zhǔn)私自下河洗澡；杜絕一切不安全的事故發(fā)生。九、健康活潑、積極進取，謙虛誠實，有錯就改。此準(zhǔn)則要求全體學(xué)生自覺嚴(yán)格遵守。對違反者，視其情節(jié)，分別給予批評教育和紀(jì)律處分。74 / 75